内容正文:
3.4 简单几何体的表面展开图
教学目标
1、了解圆锥的侧面、底面、高、母线等概念;了解圆锥侧面展开图的形状。
2、探索并掌握圆锥的侧面积、全面积计算公式。
3、会用圆锥的侧面积计算公式解决实际问题。
教学重点:圆锥的侧面、底面、高、母线等概念;圆锥的侧面积、全面积计算公式。
教学难点:会用圆锥的侧面积计算公式解决实际问题。
教学设计
(1)认识圆锥
生活中有许多的形象
[来源:Z,xx,k.Com]
(2)生活小问题:
1、做一个铁皮漏斗需要多大一块铁皮?
2、冰淇淋的包装纸面积有多大?
3、杂技团里小丑的帽子需多少布料?
归纳:
实际问题>>面积问题>>图形的形状
(3)圆锥知识知多少
A、圆锥由一个侧面和一个底面构成
B、圆锥的高(h)
连结圆锥的顶点与底面圆心的线段叫做圆锥的高,如图中的SO。
C、圆锥的母线(a)
圆锥的顶点和底面圆周上任意一点的连线段叫做圆锥的母线,如图中的SA、SB等。
D、圆锥的底面圆的半径(r)
(4)探究:
如果把一个圆锥的侧面沿它的一条母线剪开, 展开在一个平面上,想一想展开后是什么图形?
根据扇形与圆锥之间的关系填空:
如图,设圆锥的母线长为a,底面半径为r,那么,这个扇形的半径(R)为 ,
扇形的弧长(l )为 , 圆锥的侧面积是 弧长为圆锥底面周长 的扇形的面积。
扇形的面积公式:
因此圆锥的侧面积(S侧)为:扇形的半径与扇形弧长积的一半。
若圆锥的底面半径为r,母线长为a,则它的侧面积(S侧)为:
圆锥的母线与底面周长积的一半:
(5)夯实基础:
1、已知圆锥的底面半径为40cm,母线长90cm,求它的侧面积和侧面展开图的圆心角。
2、已知如图,圆锥的母线长AB=13cm,底面半径OB=5cm,[来源:Zxxk.Com]
求:(1) 圆锥的高AO
(2)圆锥的全面积
[来源:学§科§网Z§X§X§K]
(6)生活中的圆锥侧面积计算
例 新疆哈萨克民族是一个游牧民族,喜爱居住毡房,毡房的顶部是圆锥形。如图所示,为了防雨需要在毡房顶部铺上防雨布。已知圆锥的底部直径是8米,母线长是5米, 问:1、铺满毡房顶部至少需要防雨布多少平方米?(结果保留π)2、毡房顶部的防雨布展开后的圆心角多少度?
(7)大胆尝试:
某种火箭模型