内容正文:
全突破 第一单元走进社会生活 第2课时在社会中成长 课标要求关注社会发展变化,增进关心社会的兴趣和情感,养成亲社会行为 1.增进关心社会的情感,养成亲社会的行为 核心提要2树立积极的生活态度,关注社会、了解社会服务社会 3.知道培养亲社会行为的意义和途径 国国自习 1.在社会课堂中成长 (1)人的成长是不断 的过程。通过父母的抚养、与同伴交往、老师的教诲、社会的关爱等,我们 的 不断丰富、语言表达能力不断提高、 意识不断增强 观念日渐养成,我们逐 步成长为一名合格的社会成员。 (2)人的生存和发展离不开 每个人都从社会中获得物质支持和 滋养。 2.养成亲社会行为 (1)青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的 态度,关注社会,了解社会 会,养成 行为。 (2)谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为,有利于我们养成良好的 习惯,塑造 的人格,形成正确的 获得他人和社会的接纳与 ;参与社会的过程,既是体验 的过程,也是在实践中发展和 的过程,我们只有主动关心社会,积极融入社会,奉献社 会,才能实现自己的 ①题探 1.(2016·徐州)“中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现。”习近平总书记的这句话既阐明 了中国梦的核心价值,也指明了中国梦的动力源泉。习近平总书记的这句话反映了个人与社会的关系 是 ①个人的生存和发展离不开社会②一个人要有远大的理想,才会有奋斗的动力③社会的发展需要 每个人的积极参与④社会的发展是人们共同努力的结果 A.①④ B.②④ C.③④ (分析题目考查的是个人与社会的关系,个人是社会的一部分,个人的生存和发展离不开社会。依据题 干信息,“中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现”,这说明社会的发展需要每个人的积 极参与、社会的发展是人们共同努力的结果,③④符合题意;①②与题意不符;故选C。 2.(2016·句容)我国的社会公益组织如雨后春笋般华丽亮相,参加志愿活动成为广大市民的一种时尚 亲近社会必须 A.乐于为社会、为他人奉献爱心 B.自觉履行自己的工作职责 C.在危难、危险中英勇抗争 D.感受社会变化,关心社会发展 分析本题考查亲社会行为,亲社会行为要热心帮助,行人之所想,为他人奉献爱心和力量。因为题干 中涉及到志愿者活动,志愿者活动的主要标志是无私奉献,因此选项A最符合题意;选项B、C、D不符题 意,故选A 道