2017秋（新版）人教版八年级道德与法治上册同步练习（无答案）:2.2合理利用网络（pdf版）

道德与法治·八年级(上册 全遐突破 第2课时合理利用网络 课标要求合理利用互联网等传播媒介初步养成积极的媒介批评能力,学会理性利用现代媒介参与社 会公共生活 1.提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我 核心提要2.掌握在网络交往中遵守道德、践行法律的能力,传播网络正能量 3.知道网络交往要遵守道德和法律,学会信息节食 客国国自习 1.理性参与网络生活 (1)互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台,我们要提高 积极利用互联网获取新 知、促进沟通、 (2)我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,不应在无聊信息上 精力,更不可 网络,要学会“ (3)我们要学会 网络信息,让谣言止于 自觉 暴力、色情、恐怖等不良信息。 (4)恪守 遵守 是网络生活的基本准则,每个人都应该对自己的网络言论负责,不制造 和传播 不泄露他人隐私,不恶意攻击他人,不宣泄 情绪,做一名 的网络参 与者。 2.传播网络正能量 (1)我们要充分利用网络平台为社会发展 ,让网络成为汇聚民智、促进社会 与发展 的重要渠道 (2)我们要在网上传播 我们要践行社会主义 观,不断提高网络媒介素养,共同培 育积极健康 的网络文化,让网络公共空间充满正能量、高扬 ①题 1.(2016·河东)2016年4月21日,国家互联网应急中心发布的《2015年我国互联网网络安全态势综述》 指出,2015年国家信息安全漏洞共享平台共收录安全漏洞8080个,较2014年减少11.8%,但高危漏洞 收录数量较2014年增长21.5%,漏洞风险依然较大。为维护网络安全,青少年应该 ①提高自身法律意识和道德素质②培养文明健康的上网习惯③掌握网上安全运行知识④拒绝上 网,抵制上网 A.②③④ ①②③ C.①②④ D.①③④ 分析》本题考查了理想参与网络生活。依据课本知识可知,为合理利用网络,青少年要学会“信息节 食”、学会辨析网络信息、恪守道徳、遵守法律等网络交往规则,所以①②③是正确的选项;④选项太绝 对,忽略了网络的积极影响,排除。故选B。 2.(2015·赤峰)青少年学生在利用手机网络学习知识、拓宽视野、与人交往的同时,要做到 ①提高辨别能力,拒绝不良信息、②遵守法律,不造谣传谣,不泄露国家机密③谨防上当受骗,拒绝使 用网络④追求新奇刺激,广交各种网友 A.①③ B.②③ D.①② 分