苏科版九年级下册数学 第6章 相似三角形 教学案

2017-07-05
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 第6章 图形的相似
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.14 MB
发布时间 2017-07-05
更新时间 2017-07-05
作者 xkw_024743340
品牌系列 -
审核时间 2017-07-05
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来源 学科网

内容正文:

相似三角形 知识点1:比例的性质 一、比例线段:如果两条线段的比(两条线段长度的比)等于另两条线段的比,那么称这四条线段成比例(即称a、b、c、d这四条线段成比例或称a、b、c、d为成比例线段). 二、比例的基本性质①:如果 那么 = ;反过来,如果(b≠0,d≠0),那么 = ,或 = 。 比例的基本性质②:如果,那么 比例的基本性质③:如果, 比例中项:在中,我们把b叫做a和c的比例中项.由可得b2=ac 。 例1.(1)填空: ① b:4=a:3,则a:b= . ②若为4和9的比例中项,则= 。 ③ 若,则= (表示线段的长度)。 1. 根据已知条件,求下列各式的结果: ①已知,求 的值; ② 已知,则的值。 练习: 1.在比例尺为1:40000的工程示意图上,某地地铁的长度约为54.3cm,它的实际长度约为( ) A.0.2172km B.2.172km C.21.72km D.217.2km 2.已知k=c (a+b-c)=b (a-b+c)=a (b+c-a),则k的值为 . 3.已知2 (x)= 3 (y)=4 (z),且2x+3y-z=18,求x、y、z的值。 知识点2:黄金分割 一、黄金分割的概念: 如图,点B把线段AC分成两部分,如果(大段与线段全长的比=小段与大段的比),那么称线段AC被点B黄金分割。点B为线段AC的黄金分割点。这个比值约为0.618,称为黄金比。 例2. 如图所示,若点C是AB的黄金分割点,AB=1,则AC= ,BC= ; 练习:1、一条线段的黄金分割点有____个,它们关于___________对称。 2、线段AB=4cm,点C是线段AB的一个黄金分割点,则AC的长为多少? 二、黄金分割的应用: 你知道芭蕾舞演员跳舞时为什么要掂起脚尖吗? 芭蕾舞演员的身段是苗条的,但下半身与身高的比值也只有0.58左右,演员在表演时掂起脚尖,身高就可以增加6-8cm.这时比值就接近0.618了,给人以更为

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