2017年秋七年级数学上册（浙教版）教用课件:2.7近似数 第二课时 （共44张PPT）

第2课时计算器的使用 感知 1.计算器面板由键盘和显示屏两部分组成, 根据计算器功能的不同,我们又可把计算器分成 简易计算器、科学计算器、图形计算器 等 2.科学计算器,又称函数计算器,可进行乘方、开 方、指数、对数、三角函数、统计等方面的运算 基础训练达标区 1.按键顺序是0·53.1 4 的算式是 (B) A.(0.5+3.1)∵4 B.0.5+3.14 C.(0.5+3.1)∴5 4 D.0.5+3.1∴5 4 2.用计算器求30的值时,按键顺序是 (B) A.10x3 B.3x10 C.103x D.|3|10x 3.用计算器计算 (1)-5.6+20-3.6=10.8 (2)-6.25÷25 0.25 (3)-7.2×0.5×(-1.8)=6.48 (4)-15×(—2.4)÷(-1.2) 30 输入x 平方 否 乘2 减去4判断结果是否大于0是 输出 特色拓展区 7.利用计算器,按图的流程操作 开始 输入正奇数x 计算3x+1 作为x再次输入 约去所有2的因数 等于 N es 吉束 (1)若首次输入的正奇数为11,则按流程图操作的 变化过程,可表示为:11→17135→>1.请用 类似的方法分别表示首次输入的正奇数为9, 19时,按流程图操作的变化过程 (2)自己选几个正奇数按流程图操作,并写出变化 过程; (3根据你的操作结果,给出一个猜想,并清楚地叙 述你的猜想