内容正文:
丁蜀学区2016-2017学年第二学期期中质量调研
初二政治
一、单项选择(每 题2 分,共 40 分)
1. 人的力量有大小,智力有差距,每个社会成员最终的地位、财产都不相同,但一个公平社会的关键在于
A. 在所有的社会成员之间平均分配它获得的这些地位和财产
B. 把获得这些地位和财产机会平等、公正地摆在绝大多数人的面前
C. 每一个社会成员按照自己的劳动和贡献得到尽可能多的地位和财产
D. 维持社会成员之间因力量、智力大小而产生的地位、财产的差距
2. 当一位上流社会的太太在大谈流行的好处时说到:“流行的就是好的。”著名的钢琴家李斯特立即反驳道:“难道连流行感冒也是好的吗?”这个故事给我们的启示是
A. 某种事物的流行肯定有其合理性
B. 追逐流行的事物是有情趣的表现
C. 我们要学会鉴别,不盲从
D. 不紧跟流行的事物会使我们落伍
3. 大千世界纷繁复杂,在我们的周围存在着很多不良诱惑。对之,我们应有的正确态度是( )
A. 可以先尝试一下,发现有危害再戒除也不迟
B. 只要把握好“度”,沾染不良诱惑并不可怕
C. 学会用科学的态度、正确的方法摆脱它们的干扰
D. 对不良诱惑要因人而异,有的人可以沾染不良诱惑
4. 休闲是生活的重要组成部分,下面几位同学对休闲的认识中,正确的是( )
A. 休闲意味着外出旅游和欣赏音乐,要花钱才能实现
B. 任何休闲方式都会对人们的成长产生积极的影响
C. 只有在优越的生活条件下,才有可能享受休闲的快乐
D. 休闲不只是寻找快乐,也是寻找生命的意义
5. 一位诗人在一条只能一个人通过的小路上,与对面走过来的评论家相遇。对诗人有成见的评论家说:“我从来不给蠢货让路。”“我恰恰相反。”诗人说完,笑着退到了路边。下列说法,你不同意的是( )
A. 没有教养的人就会变得骄狂、自负、愚蠢
B. 这位诗人机智的回答中反映出了他幽默的生活情趣
C. 文明礼貌体现着诗人良好的品德修养和文化素质
D. 这位诗人不懂得尊重别人
6. 示意图主要表明了法律与道德的区别是
A. 表现形式 B. 实现方式
C. 调整的范围 D. 规定内容
7. 坚持依法治国与以德治国相结合的治国方略,是我国第三代中央领导集体在深刻总结古今中外一切治国经验基础上得出的科学结论。坚持依法治国与以德治国相结合的治国方略,是因为:
A. 法律与道德是相辅相成,相互促进的
B. 法律与道德都是由国家强制力保证实施
C. 法律与道德都是对社会全体成员具有普遍约束力的行为规范
D. 法律与道德存在着严格的区别
8. 初中生刘某在放学回家的路上移走了路段上的一处施工指示标志。被巡警发现后,将其带进派出所,受到了严厉批评,还被罚款100元。事情传到班上,有人认为民警对他的处罚太重,引起了大家的争议。在下面的评议中,你认为不正确的是( )
A. 刘某的做法不对,但属于道德问题,不牵扯法律
B. 移动指示标志的行为当然违法,如果后果严重,其行为就构成犯罪
C. 刘某破坏公共安全,违反了《治安管理处罚法》,应该受罚
D. 刘某由于法律意识淡薄导致违法,我们都应吸取教训
9. 违法行为是指( )
①不履行法律规定的义务的行为
②所有违反道德的行为
③违反刑法并应受刑罚处罚的行为
④做出法律所禁止的行为
A. ②④ B. ①④ C. ①③④ D. ①②③④
10. 如果把我国的所有法律比作一支由众多兵种组成的军队,那么宪法就是这支军队的最高统帅:如果把我国的所有法律比作一个配有多种乐器的交响乐团,那么宪法就是这个乐团的指挥。这段话形象地说明( )
A. 宪法是一切组织的根本活动准则
B. 宪法具有最高的法律效力
C. 宪法的制定和修改程序最为严格
D. 宪法规定国家生活中的根本问题
11. “如果你伸出一千只手帮助别人,那么别人也会伸出一千只手帮助你。”这是舞蹈《千手观音》的主题。用这一主题来理解公民权利和义务的关系,可以说明
A. 公民的权利和义务是相同的
B. 公民的权利和义务是一致的
C. 公民先享有权利,后履行义务
D. 公民的权利和义务是相互制约的
12. 我国公民享有的基本权利有( )
①政治权利和自由
②人身自由权利
③维护国家统一和各民族团结
④宗教信仰自由
A. ①④ B. ①②④
C. ②③④ D. ①②③④
13. 下列对“有教养”的理解不正确的是
A. 开会不迟到、与朋友约会准时到达
B. 对朋友的承诺积极兑现、说话算话
C. 不强调个人特殊、也不有意变现自己的优越感
D. 掩盖自己的不足、伪装自己
14. 世界是纷繁复杂的,存在着是是非非。这就要求我们时刻保持清醒的头脑,分清是非。那么我们分清是非的依据是
A. 个人好恶 B. 个人愿望 C. 个人利益