[中学联盟]福建省晋江市新侨中学苏教版八年级下册语文教案+课件:22 散步 （2份打包）

课题：《散步》 主备:史月华 课型：新授 编号：20170422 班级 姓名 备课组长 【学习目标】 1、揣摩词句含义，品味文章的语言美。 教师个备　　 2、体味三代人互相体谅、互相谦让的朴实纯真的亲情。 　　学生笔记 【课前预习】 1. 给加点字注音或看拼音写汉字。 ɡèdéqísuǒ （ ） shuǐbōlínlín（ ） 一霎时（ ） 分歧（ ） 2.找出文章写景句，说说其作用。[来源:学。科。网Z。X。X。K] 【学习过程】 一、音乐铺垫，深情导入 亲情是甘泉，给我们枯干的心灵以滋润；家庭是港湾，为我们遮蔽一生 的风雨。家因为有了深深的爱而温馨，家庭生活因为有了浓浓的亲情而美好。 今天就让我们走进莫怀戚先生的家。陪同他们一家三代去散步，分享他们之 间那浓浓的亲情。 二、初读课文，感知内容 a散步的季节？ b散步的地点？ c课文中出现了哪几个人物？ d在散步过程中发生了什么事？结果如何？ 三、再读课文，点评人物 在这个温暖的家庭里，你最欣赏的人是谁呢？请用“我最欣赏 ，[来源:Zxxk.Com] 因为，从文中 可以看出他（她）是一个 的人。”的句式回答。 明确： “我”——孝顺、体贴、温和、稳重 如A：“母亲本不愿出来的，……就像我小时候很听她的话一样。” 为母亲的身体着想，不把母亲当累赘，硬要母亲出来，在初春的好天 气里运动运动，对老年人有好处。 B：“一霎时，我感到了责任的重大。……我说：‘走大路。’” 很尊重老人家的意见，知道母亲伴同“我”的日子不会很长，所以很 珍惜和母亲在一起的幸福时光。 C：“这样，我们在阳光下……背起了儿子。”“我慢慢地，稳稳地。走得很 仔细”中的“慢慢地、稳稳地、仔细这几个词语把我的小心翼翼描写得非常 逼真，足以看出我对母亲的体贴关心，惟恐母亲有闪失。[来源:Z&xx&k.Com] 母亲——温和慈爱 如A：“母亲本不愿出来的……”母亲很害怕自己给儿子、孙子、媳妇造[来源:学_科_网Z_X_X_K] 成麻烦，怕成为他们的拖累，所以宁愿一个人在家。“她现在很听我的话， 就像小时候我很听她的话一样”写出母亲对我的信任。 B：“但是，母亲摸摸孙儿……母亲对我说”动词“摸摸”足以看出母亲对孙 子的疼爱，为了孙子，母亲放弃了走大路的想法。“还是走小路吧”说明母亲 理解孙子的心思，决定自己克服困难，满足小孙子的心愿，彰显了人类生命 的真谛——对幼小生命的保护，体现出中华民族“爱幼”的传统美德。 儿子——聪明伶俐、善于观察 如：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。” 妻子——温柔贤惠 如：妻子呢，在外面，她总是听我的。…… 四、美点寻踪，品味语言 请找出你认为最妙的一个词、最美的一句话，最精彩的一段文字，读一读，品一品。如生动的景物描写；贴切的修辞；特殊的句式；含义深刻的语句；精当的用词…… （1）写景的句子 A：第四自然段“这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。” 赏析：这段描绘了新绿、嫩芽、冬水，展现了春天的气息，生命的呼唤，写得富有诗意，读后使人似乎闻到了乡间田野泥土的芬芳，衬托了一家人散步时祥和、欢乐的情绪。 B：第七自然段“她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。” 赏析：这句描写了充满诗情画意的田园风光，点明了走小路的原因，充分展现了母亲理解孙儿愿望的内心世界， 同时渲染了一种和谐美好的氛围。 （2）对称的句式 ——有的浓，有的淡。 ——我和母亲在前面，我的妻子和儿子走在后面。 ——前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。 ——母亲要走大路，大路平顺；儿子要走小路，小路有意思。 ——我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。 ——我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。 ——我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。 作用：语言精美，两两对称，整齐和谐，互相映衬，富有情趣。 （3）精当的用词 如“熬”“铺”“慢慢地”“稳稳地”等。 （4）含义深刻的语句 A：“一霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样” 赏析：在严重历史关头，民族领袖的决策影响着民族的命运。 “我”是家庭主脑，如果处理不好母亲、妻子、儿子三者间的“分歧”，也会影响家庭和谐。“我”把