内容正文:
我的童年 散文 季羡林 教、学案
教学时间:二课时 总课时( )
教 时
课 型
具 体 时 间
第一课时
新授课
月
日
星期
午
节
第二课时
能力训练
星期
教与学目标:
1、理解、积累“伶仃”“相依为命”“不折不扣”“溺爱”“不以为然”“家徒四壁”“光大门楣”“浑浑噩噩”,了解作者。
2、理解课文基本内容,理解童年生活对作者的影响。
重点与难点:
【重点】1、理解课文基本内容,理解童年生活对作者的影响。
2、理解作者的人生感悟,珍惜今天的幸福生活。
【难点】1、品味本文平淡简洁而富有表现力的语言。
教与学方法 点拨法、自读法、互动研讨法、练习提升法。
第一课时
教与学过程:
一、前测入课1、读准字音
教谕(yù) 溺(nì)爱 凤髓(suǐ) 门楣(méi) 诞(dàn)生 谷穗(suì) 腌(yān)咸菜 私塾(shú) 孤苦伶仃(líng dīng)
溺(nì)爱 房越脊(jí) 发酵(jiào) 浑浑噩噩(è)
椽(chuán)子 龙肝凤髓(suǐ) 光大门楣(méi) 万象更(gēng)新
2、理解抄写重点词语及含义。
伶仃:孤独,没有依靠。 溺爱:过分宠爱(自己的孩子)。
相依为命:互相依靠着生活,谁也离不开谁。
不折不扣:不打折扣,表示完全,十足,彻底。
不以为然:不认为是对的。表示不同意,多含轻视之意。然,对。
家徒四壁:家里只有四堵墙,形容十分贫穷。
光大门楣:光耀门第,光宗耀祖。门楣,门庭,门第。
浑浑噩噩:形容无知无识,糊里糊涂的样子。
万象更新:一切事物或景象都变得焕然一新。
肃然起敬:恭敬地产生敬仰或钦佩的感情。
龙肝凤髓:比喻极难得的珍贵食品。
二、入课讨论下列问题
1、理清本文的写作思路,把握课文主要内容。
2、围绕“我的童年”,作者写了哪些人,哪些事?
3、作者童年生活有什么特点?在文章中,作者是从哪些方面表现这一特点的?
4、“每天最高的享受”这一部分中,作者写道:“现在写这些事情还有什么意义呢?”结合本文内容,探究作者写这些事情有什么意义。
5、学者钟敬文