人教版语文八年级下第4课《列夫•托尔斯泰》精品导学案

列夫·托尔斯泰 茨威格 教、学案 教学时间：三课时 总课时（ ） 教 时 课 型 具 体 时 间 第一课时 新授课 月 日 星期 午 节 第二课时 新授课 星期 第三课时 训练 教与学目标： 1、学习运用比喻、夸张等修辞手法进行肖像描写，并体味其作用。 2、把握文章内容，理清课文结构，学习欲扬先抑的写法 3、感悟托尔斯泰深邃而丰富的精神世界。 重点与难点： 【重点】1、运用比喻、夸张等修辞手法进行肖像描写，并体味其作用。 2、学习欲扬先抑的写法，感悟主人公深邃而丰富的精神世界 【难点】1、文中的肖像描写及其作用。 2、理解由外貌透视心灵的手法，感悟托尔斯泰的深邃而丰富的精神世界 教与学方法。点拨法、自读法、互动研讨法、比较阅读法、练习提升法。 第一课时 教与学过程： 一、前测入课 1、读准字音 胡髭（zī） 长髯（rán） 鬈（quán）发 黝(yǒu)黑 滞(zhì)留 禁锢(gù ) 轩(xuān)昂 犀(xī)利 侏儒(rú ) 酒肆(sì ) 尴 尬(gān gà) 一绺(liǔ) 粗糙(cāo ) 穹(qióng )顶 锃(zèng)亮 黯(àn )然 甲胄(zhòu) 粲(càn )然 正襟(Jīn)危坐 颔(hàn)首低眉 广袤(mào)无垠 2、理解意思、相互听写下列词语。 黝黑：黑；黑暗。 愚钝：愚笨；不伶俐。 禁锢：束缚，限制。 器宇轩昂：器宇：人的外表；风度。轩昂 ：形容精神饱满，气度不凡。 粗制滥造：指产品制作粗劣，不讲究质量；也指工作不负责任，草率从事。 能工巧匠：工艺技术高明的人。 藏污纳垢：比喻包容坏人坏事。 鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。 正襟危坐：理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。 危：高。 颔首低眉：低着头显得很谦卑恭顺的样子。 郁郁寡欢：心情不舒畅，不快乐。 诚惶诚恐：惶恐不安。 诚：实在，的确。 无可置疑：没