[]山西省陵川第一中学2016-2017学年高二下学期期末考试语文试题(图片版)

2017-06-30
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2017-2018
地区(省份) 山西省
地区(市) 晋城市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 43.40 MB
发布时间 2017-06-30
更新时间 2017-06-30
作者 xkw_025875777
品牌系列 -
审核时间 2017-06-30
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来源 学科网

内容正文:

[来源:Z#xx#k.Com] 2017年陵川一中高二年级期末考试语文答案 1 C (范围缩小,原文是《山西日报》等媒体) 2 A (说法绝对,“热词一定不能花里胡哨”,原文是“词语不一定花里胡哨”,意为词语可以朴实本色,也可以花里胡哨,不是说一定不能“花里胡哨”) 3 D(答非所问D项答得是热词“使用的基本原则”) 4、D【A项,“暗示了小说的主旨”错误。B项,“扎西不喜欢种菜到卖力气种菜”没有使用语言描写。C项,“藏区百姓为能吃到新鲜蔬菜不怕花钱”说法不准确】 5.①小说以“扎西的菜园子”为题点明了故事的主要人物是“扎西”,故事发生的主要场所是“菜园子”。②文章的标题是全文的线索,文章通过扎西对“菜园子”的态度和看法的变化来推动故事情节的发展。③通过“扎西”与“菜园子”的故事,反映了援藏干部的无私助人,藏区的落后封闭以及藏民的淳朴、善良,从而突显小说主题。【每点2分,3点给5分】(言之有理,酌情给分) 6.①从扎西没有见过成熟的西红柿可以看出,藏民的生活水平还需要进一步提高,援藏工作任重而道远,还需要加大力度。②从扎西卖菜不用秤可以看出,藏民还保留着比较原始的生活习惯,虽然体现了他们淳朴的品格,但在现代经济大潮中,藏民也要多与外界接触,与时俱进,不能落后于时代。【每点3分】(言之有理,酌情给分) [来源:Zxxk.Com][来源:学科网ZXXK] A.7.A【B项“归根到底其实都是成人社会的映射”程度扩大,理解错误;C项“社会环境的状况直接导致了校园欺凌现象的产生”理解错误;D项“只能依靠民间机构的自发干预”说法绝对。】 8.C、D【A项“间接欺凌的伤害远大于直接欺凌”属于无中生有;B项所以“学校对此也无能为力”强加因果,推论有误;E项材料没有分析校园欺凌现象的“伤害影响深远”。】【选对一个得2分,选对两个得4分】 9.①政府高度重视。日本政府高度重视,参议院通过了《欺凌防止对策推进法》,从立法层面加大干预力度;澳大利亚专门建立了政府组织和网站,帮助解决校园欺凌现象。 ②鼓励民间机构参与。学校和政府要正视校园欺凌现象,广州市的“青年地带”就在政府的鼓励支持下,启动了反校园欺凌服务项目。 ③加大宣传教育的力度。社会及学校要对青少年及家长加大宣传教育的力度,优化教育环境,帮助青少年健康成长。 【答对一点得2分,答对两点得4分,答对三点得5分。如有其他答案,言之有理

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