人教版七年级语文下册（2016）教学课件：4.《孙权劝学》 (共19张PPT)

千古江山，英雄无觅孙仲谋处。——辛弃疾《永遇乐 ·京口北固亭怀古》 紫髯碧眼号英雄，能使臣僚肯尽忠。二十四年兴大业，龙盘虎踞在江东。——《三国演义》 亲射虎，看孙郎。——苏轼《江城子· 密州出猎》 孙权劝学 《资治通鉴》 《孙权劝学》选自《 》，是 主持编纂的一部 体通史。 司马光 编年 资治通鉴 预习检测 司马光，字君实，北宋 家、 家。 政治 史学 1.文学常识 2.字音 卿 邪 涉 孰 更 遂 qīng yé shè shú gēng suì 3.解释重点词语并翻译句子 蒙辞以军中多务。 孤岂欲卿治经为博士邪！ 但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？ 蒙乃始就学。 士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！ 肃遂拜蒙母，结友而别。 吕蒙用军中事务多来推辞。 我难道想要你研究经书 当博士吗! 只应当浏览群书，了解历史罢了。 你说事务多，谁像我事务多呢？ 吕蒙于是开始学习。 士别三日，就要重新另眼看待，长兄认清事物多么晚啊！ 鲁肃于是拜见吕蒙的母亲，（与吕蒙）结为朋友就分别了。 一读 读准字音 读出停顿 初权谓吕蒙曰卿今当涂掌事不可不学蒙辞以军中多务权曰孤岂欲卿治经为博士邪但当涉猎见往事耳卿言多务孰若孤孤常读书自以为大有所益蒙乃始就学及鲁肃过寻阳与蒙论议大惊曰卿今者才略非复吴下阿蒙蒙曰士别三日即更刮目相待大兄何见事之晚乎肃遂拜蒙母结友而别 二读 读懂文意 找出文中主要人物？围绕他们发生了什么故事？ 孙权 吕蒙 鲁肃 劝学 赞学 就学 三国时吴国的建立者 三国时吴国名将 三国时吴国名将、政治家 结友 《孙权劝学》是一个著名的劝学故事。题目中的关键词是“劝”，请找出孙权“劝”吕蒙学习的语句。 卿今当涂掌事，不可不学！ 孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。 孤常读书，自以为大有所益。 卿言多务，孰若孤？ 学习的必要性 学习的方法、目的 委婉的批评 读书的益处 孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？ 孤常读书，自以为大有所