人教版七年级语文下册(2016)教学课件:9.《阿长与山海经》 (共27张PPT)

2017-06-29
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内容正文:

作者简介 鲁迅(1881——1936)。原名周树人,我国伟大的文学家、思想家、革命家。代表作:小说集《呐喊》、《彷徨》,散文集《朝花夕拾》。 识记字词 骇 惶急 疮疤 掳 渴慕 霹雳 悚 诘问 惧惮 hài huáng chuāng lǔ mù pī lì sǒng jíe dàn · · · · · · · 初步感知 “阿长”的由来是怎样的?写名字由来的目的是什么? 文章围绕“阿长”写了几件事? 作者对“阿长”的感情是怎样变化的? 1、文章开头写阿长名字由来的目的是什么? 作者这样写,形象地刻画出阿长是一个不被人重视、地位低下的劳动人民形象。此外,以写名字的由来开头,还能起到使读者对阿长有个总的印象,从而很自然地引人下文的作用。 * 初读课文,整体感知 2. 课文围绕阿长写了哪些事?重点写了什么? 最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。 嘁嘁喳喳…… 阿长喜欢切切察察 3.bin 又不许我走动,拔一株草,翻一块石头,就说我顽皮,要告诉我的母亲去了。 对我过分的管束 4.bin 一到夏天,睡觉时她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个“大”字,挤得我没有余地地翻身,久睡在一角的席子上,又已经烤地那么热。推她呢,不动;叫她呢,也不闻。------母亲听到我多回诉苦之后,曾经这样的问过她。我也知道这意思是要她多给我一些空席。她不开口。但到夜里,我热得醒来的时候,却仍然看见满床摆着一个“大”字,一条胳膊还搁在我的颈子上。我想,这实在是无法可想了。 睡相不好看,“大” 5.bin 第二天醒得特别早,一醒,就要坐起来。她却立刻伸出臂膊,一把将我按住。我惊异地看她时,只见她惶急地看着我。她又有所要求似的,摇着我的肩。我忽而记得了——“阿妈,恭喜------。”“恭喜恭喜!大家恭喜!真聪明!恭喜恭喜!”她于是十分喜欢似的,笑将起来,同时将一点冰冷的东西,塞在我的嘴里。 吃福橘的 古怪仪式 6.bin 除了吃福橘,阿长还有哪些规矩? “老掉了” 死了人,生了孩子的屋子里,不应该走进去。 饭粒落在地上必须捡起

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