人教版七年级语文下册（2016）教学课件：15.《最苦与最乐》 (共27张PPT)

梁启超 一、导入、交流 导入：“久旱逢甘霖，他乡遇故知”。那快乐是可想而知！但甘霖仅有一滴，故知却是债主，你乐得起来吗？我记得小时侯，常听爷爷说：“他们小时候，一年要能吃上一餐肉，那算是一件快乐无比的事情；而如今很多人在很多时候却为减肥而发愁。同学们，在你们的生活中，有感到最苦和最乐的事吗？ 交流：把你生活中认为最苦的事说出来，让大家一起来分担，把你生活中最乐的事讲出来，让大家一起来分享。好吗？ 二、认识作者 梁启超（1873—1929），字卓如，号任公，一字任甫，别号饮冰室主人，近代改良主义思想家、教育家。广东新会人，出生地主家庭。 早年求学于广州学海堂。1889年中举人。他主张“变法”、“育人才”、“开学校”、“变科举”等。1898年参与戊戌变法，变法失败后流亡日本。晚年任清华学校研究院导师。著有《饮冰室合集》。 ①注音： 　　契约( )　揽( )　悲天悯人( ) 　　②结合文中注释解释词语： 　　失意、如释重负、无入而不自得、悲天悯人 　　③补充解释词语： 　　莫若： 　　达观： 　　契约： 任重道远： 死而后已：　　 仁人志士： ｑì ｌǎｎ ｍǐｎ 不如。 对不如意的事情看得开。 证明出卖、抵押、租赁等关系的文书。 任务繁重，道路遥远。比喻责任重大而艰巨。 死了以后才停止。指奋斗到死为止。 有仁爱之心的人，品德高尚有志向有抱负的人。 三、师生探究 1、速读全文。（跳读） 读完后告诉老师： ⑴ 全文有几个自然段？ ⑵哪几个自然段写最苦？ ⑶哪几个自然段写最乐？ ⑷ 全文是按什么结构来写的？ （ 5 ）（1—2 ） （3 ） （分--总 ） 2、逐层分析。 首先看最苦的部分（即1、2自然段） ① 作者认为：贫、失意、老、死是最苦的事吗？ [不是] ② 那他认为人生最苦的事是什么？（用原文回答） [人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的责任。] 最 苦 贫