浙教版八年级科学下册练习题:1.5 磁生电(1)

2017-06-29
| 5页
| 1140人阅读
| 438人下载

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)八年级下
年级 八年级
章节 第5节 磁生电
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.33 MB
发布时间 2017-06-29
更新时间 2017-06-29
作者 06409408
品牌系列 -
审核时间 2017-06-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6466248.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.5 磁生电(1) (第1题) 1.POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利。POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头(如图所示)。在使用时,将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下,检测头的线圈中就会产生变化的电流,POS机便可读出磁条上的信息。下图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是(C) 2.下列实验装置与探究内容不相符的是(B) 3.如图,a表示垂直于纸面的一根导体,并且是闭合电路的一部分,它在磁场中如图中箭头所示的方向运动时,不会产生感应电流的是(B) (第4题) 4.如图所示,磁感线竖直向下,AB棒运动,灵敏电流表指针偏转(B) A. AB棒可能是竖直向下运动的 B. AB棒可能是水平向左运动的 C. 开关断开,电流表指针也会偏转 D. 实验说明电路有电流不一定需要电源 (第5题) 5.某同学探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置如图所示。ab是一根直铜丝,通过导线接在量程为0~3安的电流表的两个接线柱上,电流表指针指零。当把ab迅速向右运动时,并未发现电流表指针明显偏转。你认为最可能的原因是(A) A. 感应电流太小,无法使指针明显偏转 B. 铜丝太细,换用铜棒便能使指针明显偏转 C. 应把ab改为向左运动 D. 应把ab改为向下运动 6.要改变电磁感应现象中感应电流的方向,以下方法正确的是(A) A. 改变导体切割磁感线的方向 B. 改变导体切割磁感线的速度 C. 改变导体的粗细 D. 改变导体所在处磁场的强弱 7.如图所示是探究电磁感应现象的实验装置。 (第7题) (1)保持电路闭合,当导线ab向左运动和向右运动切割磁感线时,电流表的指针分别向左和向右偏转,这表明导线中的感应电流方向与导体运动方向有关。 (2)将U形磁铁反转对调磁极,闭合开关,当导线向左运动时,电流表的指针会向右偏转,这表明导线中的感应电流方向还与磁场方向有关。 (3)实验中为了使电流表指针偏转明显,你可以采取哪些措施?(写出一条即可)加快导线ab的运动速度或增强磁场。 8.如图,“○”表示闭合电路的一部分导体在磁场中的横截面,箭头表示导体的运动方向。如图所示导体中能产生感应电流的是(D) 【解析】 A、B、C三图中,导体运动方向与磁场方向平行,均不能产生感应电流。D图导体做切割磁感线运动,能产生感应电流。 9.如图所示的装置中,纸片上粘着线圈,线圈的两端用导线

资源预览图

浙教版八年级科学下册练习题:1.5 磁生电(1)
1
浙教版八年级科学下册练习题:1.5 磁生电(1)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。