七年级科学浙教版下册课件:2.4光和颜色（第1课时） （共12张PPT）

浙教版科学七年级下册第四节 光和颜色 第1课时 一、光源 1.光源：定义：能够发光的物体叫光源。 分类：自然光源，如 ；人造光源，如 。 活动：仔细观察下列图片，分析它们之间各自发光的特点，并思考，哪些属于光源？ 比一比：看谁还能举出更多光源的例子。 进入人造光源发展史 1.psd 二、光的传播 演示1：光在空气中传播的路线 演示2：光在水中传播的路线 渗有牛奶的水 演示3：光在玻璃中传播的路线 结论：光在____________ 中沿_________ 传播. 直 线 同种均匀介质 日食 生活中有哪些例子说明光的直线传播 树林里的阳光 军训排队 我国射击运动员朱启南正在瞄准 人的影子 隧道挖掘机的激光 进入日食月食的成因 4.psd 5.psd 手影 问题：你知道手影的原理是什么吗？ 思考：一个人从路灯下走远时，其影子长度如何变化？ 思维拓展 8.psd 9.psd 10.psd 11.psd 12.psd 三、光的速度 光在 中传播速度最大 ， 。 3×105千米/秒 = 3×108米/秒 空气中： 约3×108米/秒 水中： 真空中速度的3/4 玻璃中： 真空中速度的2/3 1光年 = 9.46 ×1012千米 计算：光在一年里通过的路程？（速度以真空计算） 阅读课本P19，并填空： 真空 13.psd 课堂小结 1.打雷时,为什么先见闪电后闻雷声? 2.短距离赛跑时，计时员为什么见到发令枪冒烟时就计时，而不是听到枪声才计时？ 课堂练习 【分析】实际上雷和闪电是同时发生的，但由于光的传播速度远远大于声音的传播速度，光速是3×108米/秒，而声音在空气中传播速度仅为340米/秒，所以打雷时，先看见闪电而后听到雷声 【分析】发令员发令时，枪声和烟同时发生并在空中传播。运动员与发令员相距很近，可以认为在发令的同时起跑。记时员在终点，由于光速远大于声速，可以认为发令的同时记时员看到了冒烟，记时员听到声音要稍后些。 课堂练习 3.下面现象中不能说明光是直线传播的是　（    ） A. 影子的