内容正文:
第一单元 体味亲情
第二讲 秋天的怀念
自主预习
1.字音
瘫痪( ) 憔悴( ) 捶打( )
烂漫( ) 絮絮叨叨( )
2.词语积累
(1)瘫痪:由于神经功能发生障碍,身体的一部分完全或不完全地丧失活动的能力。
(2)憔悴:______________________________。
(3)央求:______________________________。
(4)诀别:分别(多指不易再见的离别)。
(5)烂漫:文中指颜色鲜艳而美丽。
(6)喜出望外:____________________________________________。
3.作家作品
史铁生(1951—2010),原籍河北涿县,出生于北京。1967年毕业于清华大学附属中学,1969年去延安一带插队,1972年因双腿瘫痪回到北京。1974年开始在某街道工厂做工,七年后因病情加重回家疗养。
史铁生多年来与疾病顽强抗争,在病榻上创作出了大量优秀的、广为人知的文学作品。自称是“职业是生病,业余在写作”。他的作品多次获得国内外重要文学奖项,多部作品被译为日、英、法、德等文字在海外出版。其散文《我与地坛》鼓励了无数的人。2002年获华语文学传媒大奖年度杰出成就奖。
4.文意感知
课文讲述了重病缠身的母亲,体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子,鼓励儿子要好好活下去的故事,歌颂了伟大而无私的母爱。
名师导学
要点1 概括文意,把握主旨
(1)文章写了几次秋天里看菊花?有什么作用?
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(2)文中有几处插叙的内容,请找出一处,用横线标出来,然后说说它在文中的具体作用。
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