七年级语文 第三单元 第三讲 古代诗歌四首-练习题

2017-06-27
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 七年级
章节 15 古代诗歌四首
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 83 KB
发布时间 2017-06-27
更新时间 2017-06-27
作者 视频通
品牌系列 -
审核时间 2017-06-27
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来源 学科网

内容正文:

第三单元 品读自然 第三讲 古代诗歌四首 自主预习 1.重点词语 (1)山岛竦峙:_________________________________。 (2)若出其中:_________________________________。 (3)潮平两岸阔:_________________________________。 (4)海日生残夜:_________________________________。 (5)最爱湖东行不足:_________________________________。 (6)枯藤老树昏鸦:_________________________________。 2.作家作品 (1)曹操(155—220),字孟德,沛国谯(今安徽亳州)人。东汉末年的政治家、军事家、诗人。代表作有《步出夏门行》《蒿里行》。其诗气魄雄伟,慷慨悲凉。 (2)王湾,生卒年不详,洛阳(今河南洛阳)人。唐代诗人。其诗流传不多。其中最出名的是《次北固山下》,格调壮美,意境开阔,预示了盛唐诗歌健康发展的前景。 (3)白居易(772—846),字乐天,自号香山居士。唐代杰出诗人。一生写了很多诗,是唐代诗人中创作最多的一个。他还与元稹共同发起了“新乐府运动”,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,世称“元白”。 (4)马致远,生卒年不详,号东篱,元大都(今北京)人。与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”,是元初作家中散曲流传得最多的一个。作品豪放清逸,后人认为近似诗中李白、词中苏轼。代表作有杂剧《汉宫秋》、散曲《天净沙 秋思》等。 3.文意感知 (1)《观沧海》 这是一首写景抒情诗。诗人勾画了大海________________的壮丽景象,表现了他开阔的胸襟,抒发了其__________________________的抱负。全诗脉络如下: (2)《次北固山下》 诗人王湾从洛阳到吴中(今江苏苏州)去,一路走来,到达北固山下。时值岁末,人们大都回家团聚,他却依然要到处奔波。面对潮平岸阔、残夜归雁,诗人借景抒情,抒发了他旅途中的________之情,表现了诗人放眼山川的宽阔博大的胸襟。全诗脉络如下: (3)《钱塘湖春行》 这首诗是长庆三年或四年(823年或824年)春天,诗人任杭州刺史时所作。诗人通过描绘湖水、云脚、早莺、新燕、乱花、浅草、绿杨等景物,展现了一幅_______

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