精品解析:湖南省衡阳市樟树中学2016-2017学年高二下学期第四次月考历史试题

樟树中学2018届高二年级下学期第四次月考历史试卷 考试范围：所学部分 考试时间：2017.5.19 一．单项选择题（每小题2分，共52分） 1. 有学者指出：明朝完整的科举考试共有三场，不仅包括《四书》《五经》的记诵，还包括诏、诰、表、判和策问等内容，八股文只占第一场中的一小部分。假如只知道有第—场，那么这个所谓科举，只不过是其全部内容的1/4甚至1/5而已。材料旨在说明 A. 科举考试存在复杂程序 B. 应该全面评判科举制度 C. 八股文不利于人才选拔 D. 应辩证评价八股文考试 2. 2017年是辛亥革命爆发106周年，民革中央和部分政协委员向全国政协十一届三次会议提出的“两岸共同纪念辛亥革命爆发106周年”的提案，在台湾岛内引起了共鸣。台湾新党主席郁慕明表示，追寻孙中山路线的新党也正在为纪念这个重要日子而精心准备。在对辛亥革命的评价中，可能为两岸主流学者所共同接受的是 A. 辛亥革命失败的根本原因是民族资产阶级的软弱性 B. 孙中山先生“三民主义”是中华民族伟大复兴的方向 C. 辛亥革命的结局表明资产阶级共和国的道路在中国行不通 D. 辛亥革命废除封建专制统治建立民主共和国，具有划时代意义 3. 有学者痛陈：“当20世纪揭开帷幕的时候，中国是那样贫穷、衰败，任人摆布，仿佛已经奄奄一息，濒临灭亡的边缘。”下列项中体现这一说法的是 ①民族工业发展出现第一个高潮 ②北京东交民巷被侵华列强划为“使馆界” ③美国商品借资本输出完全垄断中国市场 ④八国联军丧心病狂地毁坏中华文明遗产 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 国民政府1936年颁布《中华民国宪法草案》规定：“中华民国领土为江苏，浙江，安徽，江西，湖北，湖南，西川，西康，河北，山东，山西，河南，陕西，甘肃，青海，福建，广东，广西，云南，贵州，辽宁，吉林，黑龙江，热河，察哈尔，绥远，宁夏，新疆，蒙古，西藏等固有之疆域。中华民国领土非经国民大会议决，不得变更。”对此解读错误的是 A. 表明国民政府要维持国家领土完整，争取抗战胜利 B. 反映国民政府有收复东北等失地的决心 C. 从侧面反映当时国民政府对《马关条约》的态度 D. 国民大会是当时名义上的全国最高立法机关 5. 美国《新闻周刊》2016年1月7日一篇文章中提到“加入安理会后的30多年后的今天，中国领导人宣布将增加维和人数……这预示着北京对国际干预的新态度”。对上述说法的理解与事实接近的是 A. 支持符合《联合国宪章》宗旨的建设性工作 B. 中国于上世纪80年代获得在安理会的席位 C. 宣告着反对霸权主义的政策出现重大调整 D. 多极角逐之对抗与平衡的新格局正式形成 6. 依据罗马史学家利瓦伊的记载，《十二铜表法》大约制订于公元前451年至450年。负责制法的10人小组将法律先后提交公民大会通过后，分刻在12块铜牌上，树立于罗马城内的广场上。这种做法的历史意义在于 A. 用文字明示了法律规定，成为罗马法起源 B. 保障平民利益，完全解决了各阶层之间的矛盾 C. 是罗马的基本法律，标志着罗马法完全成熟 D. 是在奴隶的要求下设立的，彰显了法治精神 7. “德国虽设议院，但贤明皇帝在上，议院之权薄弱。”这句话说明德意志帝国宪法具有 A. 浓厚的军事色彩 B. 专制独裁性 C. 民主性 D. 浓厚的专制主义色彩 8. 俄国十月革命爆发后，布尔什维克提出“我们不要战争，我们要土地”的口号，在后方按现有成年男子分得土地，前线参战的士兵担心失去分得土地的机会，离开军队逃回家分土地，临时政府对德国的战争也难以为继了。此事反映了 A. 十月革命后布尔什维克实行土地公有制 B. 布尔什维克和临时政府一致对德国作战 C. 此土地政策对结束俄国与德国的战争起了重要作用 D. 布尔什维克和临时政府一致同意结束对德国的战争 9. 苏联解体以后，科索沃危机使南斯拉夫成为大国关系的试金石：德国企图从这里迈出实现“德国的欧洲”的战略目标的第一步，法国希望使它变为用西欧联盟取代北约组织的试验场，美国决心用它证明自己对欧洲的指挥棒并没有脱手而去，英国打算通过它拉拢美国牵制法、德。材料本质上体现了 A. 欧洲以法、德为基础的军事一体化进程加速 B. 美国视欧洲为其推行全球霸权政策的根基 C. 传统资本主义强国对欧洲事务主导权的争夺 D. 在新格局未明的状态下世界大国蠢蠢欲动 10. 著名社会政治学家帕斯森指出，民主体制应有异中求同、求同存异的度量和机制，要善于从分歧中寻求一致，以缓和并化解冲突。材料着重表达了 A. 冲突在民主政治中有不可避免性 B. 不同派别在共识中逐渐消除矛盾 C. 共识在民主政治中具有重要作用 D. 不同派别对政治共识有不同看法 11. 《宋书》记载，“（南朝时）江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业。一岁或