内容正文:
无为县2016~2017学年度第二学期期末中小学学习质量评价七年级道德与法治参考答案及评分标准
第Ⅰ部分 单项选择题(30分)
题号[来源:学科网ZXXK]
1
2
3
4
5[来源:学+科+网]
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
A
D
B
A
D
A
C
D
D
B
C
C
A
A
A
第Ⅱ部分 非选择题(共70分)[来源:Z,xx,k.Com]
16.(1)负面(消极)情绪(2分)
可能危害我们的身心健康。(意思对即可,2分)[来源:学§科§网]
(2)示例 图片一:改变认知评价;转移注意;合理宣泄;放松训练;找朋友或家人倾诉;等。(答对三点即可得满分,6分)
图片二:与信赖的长者交流;自我提醒;在不对他人加以责备或造成危险的情况下,表达自己的愤怒;寻找一种适合自己排解愤怒的活动形式;通过书信的方式把愤怒的感受写出来;改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练;等。(答对三点即可得满分,6分)[来源:学科网ZXXK]
17.(1)由国家强制力保证实施的;对全体社会成员具有普遍约束力。(答对一点即可,2分)
规范作用和保护作用(答对一点即可,2分)
(2)有助于我们了解异性的思维方式、情感特征;能帮助我们从对方身上看到某些优秀品质,不断完善自我;能够相互取长补短,让自己变得更加优秀;男女生的友谊会成为我们青春美好的见证;等。(答对两点即可,4分)
(3)相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象;应该慎重对待,理智处理;学会认识责任,承担责任;等。(答对两点即可,4分)
18.情境一:(1)控制自己激动的情绪。(2分)
(2)表达情绪要方式恰当。(2分)
情境二:(1)勇敢搀扶老人,询问情况,必要时联系家人或送医院。(2分)
(2)传递美好情感,传递生命正能量;用自己的热情和行动影响环境;等。(2分)
情境三:(1)没有做到依法办事(2分)
(2)告诉老师或家长;报警;等。(2分)
19.(1)生活背景类似(1分)、志趣相投(1分)。
(2)在小群体中,彼此相互接纳,相互欣赏,找到自己的位置,体会到归属感和安全感;在小群体中,我们与同伴相互理解、沟通,在与同伴的交往中学习交往,在与同伴的互学共进中增长才干。(答对两点即可,4分)
(3)在