[中学联盟]上海市华东师范大学第三附属中学八年级历史下册教案：第2课 为巩固新中国而斗争

15-16学年集体备课教案 年级_ 八下_ 学科 历史 课题 第2课 为巩固新中国而斗争 地点 办公室 成员[来源:学科网ZXXK] 主备人 教 学 目 标 一、知识与能力: 1、了解新中国为巩固政权而进行的斗争,提高从整体上把握历史脉络的能力。 2、知道《中华人民共和国土地改革法》,了解土地改革进行的大体情况。 3、正确理解进行土地改革的重要意义以及对中国社会所产生的影响。 4、了解中国人民志愿军入朝作战的原因以及抗美援朝的简单经过,分析抗美援朝斗争胜利的伟大历史意义,提高分析问题的能力。 教 学[来源:学科网][来源:学.科.网][来源:学科网] [来源:学。科。网] 方 法 导读法、讨论法、讲述法、归纳法、 二、过程与方法: 1、通过讨论,加强对土地改革意义的认识。 2、讲述抗美援朝的有关故事,增强对材料的组织能力和语言表达能力。 三、情感态度与价值观: 通过收集、整理、讲述抗美援朝的英雄事迹,阅读反映这一时期历史的文章,观看有关的影片,深刻体会志愿军战士所表现出来的爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神,他们不愧为“最可爱的人”。 教材分 析 重点 土地改革的进行以及学习志愿军战士所体现的精神 难点 如何理解土地改革的意义 教 学 过 程 一.自主学习(自学课本尝试解决重点基本问题) 阅读自学思考: 1、进行土地改革的必要性。 2、土地改革的经过。 3、土地改革的意义 二.小组讨论与交流(兵教兵,互相解惑) 你是怎样理解土地改革的历史意义? 三.教师点拨、师生互动(重、难点突破) 提问:1、中国为什么要组织军队入朝作战? 2、为什么说抗美援朝就是保家卫国? 组织学生讨论,形成正确的认识: 美帝国主义的进攻已经威胁到了新中国的安全,中国出兵是近不得已,既是为了支援朝鲜的反侵略斗争,也是为了巩固政权,维护人民的利益,是一场正义的战争。 四.自主小结归纳(学生谈收获与困惑) 五.当堂练习与拓展 1、.抗美援朝发生在( ) A.1950年6月 B.1950年10月 C.1951年6月 D.1951年10月 2、在抗美援朝战争中,用身躯堵住敌人枪眼而牺牲的英雄是( ) A.黄继光 B.邱少云 C.刘伯承 D.彭德怀 3、“雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江”这是什么战争中的一首战歌 A抗日战争 B北伐战争 C抗美援朝 D解放战争 4、1950年10月以 司令员的中国人民志愿军开赴朝