[中学联盟]安徽省蚌埠市建新私立中学北师大版八年级历史下册教案：第2课为巩固新中国而斗争

第2课 为巩固新中国而斗争 本学期第 课时 本单元第 课时 课 型 主备人 耿现珩 日期： 学习目标 知识目标：土地改革运动起止时间、标志；抗美援朝的开始及结束时间、志愿军总司令、英雄人物； 能力目标：理解土地改革完成的意义；废除封建土地制度对新中国的影响；分析为巩固新中国而斗争的措施； 情感态度价值观目标：体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。 重点难点 重点：土地改革和抗美援朝 难点：如何理解土地改革的历史意义 教学过程 一、复习旧知[来源:学&科&网] 二、导入新课 三、自主学习[来源:Zxxk.Com] 1、土地改革运动起止时间、标志 2、抗美援朝的开始及结束时间、志愿军总司令、英雄人物 3、土地改革的历史意义[来源:学,科,网Z,X,X,K] 4、抗美援朝胜利的历史意义 四、教师讲解[来源:学|科|网] 1、稳定物价之战 解放初期的基本国情：一穷二白。 投机商要搞乱经济，政府采取措施，打一场米棉之战。 2、农民的翻身解放－土地改革 原因：封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展 开始的标志：1950年6月中央人民政府公布《中华人民共和国土地改革法》[来源:Zxxk.Com] 基本完成：1952年底 意义： 3、抗美援朝,保家卫国（1950年10月—1953年7月） ①朝鲜战争 韩国和朝鲜的由来1950年6月，朝鲜战争爆发。 ②中国为什么要入朝作战 ？ 美国侵略朝鲜，新中国的安全面临着严重的威胁，朝鲜政府的请求 ③开始：1950年10月 中国人民志愿军在彭德怀司令的率领下，开赴朝鲜战场 ④结束：1953年7月，美军被迫签订《停战协定》 ⑤意义： 4、小结 五、巩固练习 基训选择题 六、布置作业 基训材料题 七、教学后记 $$