内容正文:
2016年实验中学初三年级第三次模拟试卷
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注意事项:
1.作答前,请将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题纸上相应位
置,并核对条形码上的姓名、准考证号等有关信息。
2.答题内容一律填涂或书写在答题纸上规定的位置,在试题卷上作答无效。
3.本试题共8页,三大版块,24小题,满分120分。考试时间共计150分钟。
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积累与运用(30分)
1.填空。(每空一分,共11分)
(1)予独爱予独爱莲之出淤泥而不染, (周敦颐的《爱莲说》)
(2) ,鬓微霜,又何妨!(苏轼《江城子·密州出猎》)
(3)气蒸云梦泽, (孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(4) ,决眦入归鸟。(杜甫《望岳》)
(5)古诗文中常运用一些表现技巧进行景物描写,从而创造出神奇的画面,营造多样的意境,表现丰富的情感。柳宗元在《小石潭记》用“ ,往来翕忽 ”两句尽显游鱼自由而轻灵游动的姿态。王湾在《次北固山下》用“ ,江春入旧年”两句以明暗交替的艺术描写刻画出江南残冬早春的景色。王维《使至塞上》中“ ,长河落日圆”两句运用了
表达方式,以雄浑的气势描绘出了边塞独有的壮美;而范仲淹《渔家傲》中的“ , ”选取了相似的景物,却写尽了边塞的悲凉。
(6)诗词家借助鲜明生动的艺术形象来表现离愁时,或写愁之长,如李白的《秋浦歌》:“白发三千丈,缘愁似个长”;或写恋之重,如李清照《武陵春》:“ ,载不动许多愁”:“剪不断,理还乱,是离愁, 。”李煜用这一句则写出了愁之味。其味在酸咸之外,但却根植于作者的内心深处,无法驱散,历久弥鲜;舌品不得,心感方知。
2.阅读文段,完成文后题目。(共6分)
突然,客人惊奇地屏住了呼吸,只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面,一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光,虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种xī利目光,但再好的图片都没法加以反映。这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了