鲁人版《道德与法治》七年级下册:20.2 明是非会选择 课件（共17张ppt,含音频2份）

* 共同探究:对生活中的是非善恶作出正确 选择的标准是什么? 明是非 会选择 道德标准 法律标准 要明确正确 的判断标准 分析讨论：撒贝宁为什么能识破这一骗局？他的做法对我们有什么启示？ 探究分享：面对复杂的事物，我们如何才能练就一双明辨是非的“慧眼”？ “慧眼”辨是非 撒贝宁：“普通话标准点，把警号报出来。” 骗子：“我跟你说普通话啊，标准点。” 撒贝宁：“把名字，警号。” 骗子：“我姓李，木子李，忠心的忠，警员编号011158。我挖你家祖坟……（开始辱骂）怎么样？你不就撒贝宁嘛。” 撒贝宁：“对，你知道我做什么节目吗？” 骗子：“我不管你做什么节目的，是什么人，不管你后台有多硬你现在涉及到拐卖儿童……” 撒贝宁：“你知道我在中央电视台做《今日说法》吗？你知道这个人口拐卖是什么罪刑？《刑法》哪一条？” 明是非 会选择 道德标准 法律标准 独立思考，不盲从 不被假象所迷惑 在比较中斟酌判定 要明确正确 的判断标准 提高辨别 是非的能力 心灵对话 放学后小林和小刚结伴回家，途中他们路过一个网吧门前，网吧老板和他们热情打招呼，面对网络游戏的诱惑和老板的热情，他们两个做出了不同的选择。小林走进了网吧，小刚则走回了家。 ◎这两个同学为什么会作出不同的选择？ 我：________________________________________ ◎如果当时自己在场，会怎样做？ 我：________________________________________ 明是非会选择 道德标准 法律标准 勇于作出选择 独立思考，不盲从 不被假象所迷惑 在比较中斟酌判定 把握好时机 提高自控能力 要明确正确 的判断标准 提高辨别 是非的能力 情景剧： 人生两难选择 剧情一：周一早晨急急忙忙跑着去学校参加升旗仪式。升旗仪式还有1分钟就开始了，你面临两条路：一条是从大路绕过教学楼去操场，时间将多用2分钟；二是直接从草坪上穿过去，正好能赶上升旗。 剧情二：李峰和王亮在骑车回家的路上,不慎将横穿马路的盲人大伯撞倒在地。李峰看到大伯的脸擦破了,想马上带大伯到医院去诊治。这时,王亮说:“他又没有生命危险,别自找麻烦了,快走。” 如果你遇到这样的情境，会做出怎样的选择。请表演出来。 小组交流设计台词，并表演出来。 根据你的理想，大胆设想将来你 可能会遇到哪些是非善恶，又将如何 面对？ 人生的道路上有很多“开关”，轻轻一按， 便把人带进黑暗或光明两种境界。 真善美 假恶丑 结合我们学校“十好”标准, 以“实践社会主义核心价值观,做文明中学生”为主题写一份倡议书,倡导更多的同学在是非善恶面前做出正确选择,做理智的选择者。 15岁少年胡某，仅仅因为琐事发生矛盾，怀恨在心，伺机报复，半年内致一死一重伤，被判无期徒刑。 * 感动中国人物——王锋 $$