精品解析:【全国校级联考】河南省商丘市九校2016-2017学年高一下学期期中联考生物试题

2017-06-21
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2017-2018
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 423 KB
发布时间 2017-06-21
更新时间 2025-08-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2017-06-21
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来源 学科网

内容正文:

河南省商丘市九校2016-2017学年高一下学期期中联考 生物试题 —、选择题 1. 下列性状中属于相对性状的是: A. 玉米的黄粒和圆粒 B. 人的双眼皮和单眼皮 C. 棉花的细绒与长绒 D. 豌豆的高茎和豆荚的绿色 2. 下列表述正确的是 A. B和B,B和b,b和b都是等位基因 B. 表现型相同的生物,基因型一定相同 C. 隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 D. 控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的 3. 在一对相对性状的遗传实验中,性状分离是指: A. 纯种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性的后代 B. 杂种显性个体与纯种显性个体杂交产生显性后代 C. 杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生隐性的后代 D. 杂种显性个体自交产生显性和隐性的后代 4. 一对夫妻都正常,他们的父母也正常,妻子的弟弟是色盲。请你预测,他们的儿子是色盲的几率是( ) A. 1 B. 1/2 C. 1/4 D. 1/8 5. 下列有关生物学知识的表述正确的是: A. 与有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是着丝点分开 B. 玉米体细胞中有10对染色体,经过减数分裂后,卵细胞中染色体数目为5对 C. 每个原始生殖细胞经过减数分裂都形成4个成熟生殖细胞 D. 联会是同源染色体两两配对的现象 6. 下列关于基因和染色体关系的叙述,正确的是 A. 染色体就是由基因和蛋白质组成的 B. 基因都在染色体上,染色体是基因的载体 C. 基因在染色体上呈线性排列 D. 减数分裂过程中,非同源染色体自由组合,使所有非等位基因自由组合 7. 下列关于性染色体的叙述,正确的是: A. 性染色体上基因都可以控制性别 B. 性别受性染色体控制而与基因无关 C. 女儿的性染色体必有一条来自父亲 D. 性染色体只存在于生殖细胞中 8. 在下列4个图中只能是由常染色体上隐性基因决定的遗传病(图中深颜色表示患者)是( ) A. B. C. D. 9. 水稻的基因型为Aa,自交后代中的杂合子占总数的( ) A. 25% B. 50% C. 75% D. 100% 10. 噬菌体侵染细菌的实验表明 A. 遗传物质包括蛋白质和DNA B. 遗传物质是DNA C. 细菌中有DNA,但没有蛋白质 D. 病毒中有DNA,但没有蛋白质 11. 下列表述错误的是 A. 在原核细胞中,DNA位于细胞质 B. 细胞生物的遗传物质主要是DNA,病毒的遗传物质是DNA或RNA C. DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架 D. 解旋是指DNA利用细胞提供能量,在解旋酶作用下,把两条螺旋的双链解开的过程 12. 下列有关基因的叙述,不正确的是 A. 是有遗传效应的脱氧核苷酸序列 B. 能够储存遗传信息 C. 是DNA分子携带的遗传信息 D. 可以准确地复制 13. 下面是关于基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述,其中正确的是 A. 基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状 B. 蛋白质的结构可以直接影响性状,蛋白质的功能不影响性状 C. 基因与性状的关系都是简单的线性关系 D. 基因控制生物体的性状是通过指导蛋白质的合成来实现的 14. DNA决定mRNA的序列是通过 A. 碱基互补配对 B. tRNA的转运 C. DNA的自我复制 D. mRNA的密码 15. 基因型为aaBb的个体与AaBb个体杂交,按自由组合定律遗传,F1的表现型比例是( ) A. 9:3:3:1 B. 1:1:1:1 C. 3:1:3:1 D. 3:1 16. 假如水稻高杆(D)对矮秆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性,两对性状独立遗传。现用一个纯合易感稻瘟病的矮秆品种(抗倒伏)与一个纯合抗稻瘟病的高杆品种(易倒伏)杂交,F2中出现既抗倒伏又抗病类型的比例为( ) A. 1/16 B. 1/8 C. 3/16 D. 3/8 17. 科学的研究方法是取得成功的关键,假说—演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法,人类在探索基因神秘踪迹的历程中,进行了如下研究: ①1866年孟德尔的豌豆杂交实验:提出了生物的性状由遗传因子(基因)控制 ②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞的形成过程,提出假说:基因在染色体上 ③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验:找到基因在染色体上的实验证据 他们在研究的过程中所使用的科学研究方法依次为( ) A. ①假说—演绎法       ②假说—演绎法       ③类比推理 B. ①假说—演绎法       ②类比推理       ③类比推理 C. ①假说—演绎法       ②类比推理       ③假说—演绎法 D. ①类比推理       ②假说—演绎法       ③类比推理 18. 一

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