人教版历史八年级上册第四单元第14课《难忘九一八事》课件 （共38张PPT）

【学习目标】 1、了解九一八事变及西安事变的相关内容。 2、培养分析材料、解决问题的能力。 3、通过学习，培养爱国主义情感。牢记历史，勿忘国耻，发奋图强，振兴中华。 【学习重点】 九一八事变；西安事变。 【学习难点】 西安事变的和平解决。 第一篇章 国之危难—九一八事变 * 1931年 9月 18日 沈阳 日军制造柳条湖事件，并以此为借口， 进攻东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。 东北三省全部沦陷。 自主学习，完成表格 事变 名称 时间 地点 简单经过 结果 九一八事变 * 日本为什么要发动九一八事变呢？ 材料一 日本大陆政策内容: 吞并台湾－吞并朝鲜－吞并中国东北和蒙古－吞并中国－称霸亚洲－称霸世界。 材料二 1929年爆发的世界经济危机沉重打击日本，日本政府急于通过发动侵略战争，以摆脱危机。 材料三 国民党竭力围剿南方工农红军，无遐北顾。 既定国策 摆脱危机 有机可乘 一、国之危难： 柳条湖 沈 阳 北大营 为给侵略战争制造借口，欺骗世界舆论。另外，柳条湖距离东北军驻地北大营和东北重镇沈阳很近，便于日军在事件后迅速对这两个战略要地进行攻击。 1931年9月18日 日军侵略中国东北，为什么要事先制造柳条湖事件？ 东三省沦亡 东北为什么迅速沦亡？ 蒋介石推行不抵抗政策 无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。 　 —1931年8月16日蒋介石给张学良密电 攘外必先安内 蒋介石为什么推行不抵抗政策？ 1931年8月22日，蒋介石在南昌讲话时说：“中国亡于帝国主义，我们还能当亡国奴，尚可苟延残喘；若亡于共产党，则纵肯为奴隶亦不可得。” 什么态度？ 反对蒋介石的不抵抗政策，要求停止内战，抵抗日本的侵略 全国人民 中国共产党 面对日本的侵略和蒋介石的不抵抗政策，中国人民进行了怎样的抗争？ 东北人民和未撤走的东北军部队 是怎么做的呢？ 组织抗日义勇军，抵抗日本的侵略。 派杨靖宇等在东北组织游击队，开展抗日游击战争。 中国人民的局部抗战开始了 杨靖宇 活埋中国人的万人坑 刺杀幼童之后，集薪待焚 731部队拿活人做试验 日军对我平