[中学联盟]山东省荣成市第二十七中学鲁教版（五四学制）八年级上册语文教案：24 小石潭记 (2份打包)

《小石潭记》教学设计 第三课时 【学习目标】 1、背诵默写原文2、3自然段 2、疏通第4、5自然段字词句子翻译，并掌握文中的文言实虚词。 【学习过程】 （一）课前检测： 背诵并默写原文第2、3自然段 （二）前置性作业：自主学习翻译第4、5自然段 （三）合作探究：重点词句学一学： 合作要求：[来源:Zxxk.Com] 1、小组合作，结合课下注释翻译第四五段，不会的内容圈注在书上，班级交流解决。 坐潭上，【四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃】。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 2、理解性默写 1、小石潭的全貌： 2、作者描写小石潭周围环境点明作者心境句子是： 3、小石潭岸上优美景色（潭边茂盛植物）的句子： 4、通过写游鱼侧面写潭水清澈的句子： ，这句话和前文的 相照应 5、 写游鱼静态的句子： 6、写游鱼动态的句子： 7、写溪流特点的句子: 【课堂检测】 内容见检测卷。 《小石潭记》学案 【学习目标】 1、背诵默写原文2、3自然段 2、疏通第4、5自然段字词句子翻译，并掌握文中的文言实虚词。 【学习过程】 （一）课前检测： 背诵并默写原文第2、3自然段 （二）前置性作业：自主学习翻译第4、5自然段 （三）合作探究：重点词句学一学： 合作要求： 1、小组合作，结合课下注释翻译第四五段，不会的内容圈注在书上，班级交流解决。 坐潭上，【四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃】。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 2、理解性默写 1、小石潭的全貌： 2、作者描写小石潭周围环境点明作者心境句子是： 3、小石潭岸上优美景色（潭边茂盛植物）的句子： 4、通过写游鱼侧面写潭水清澈的句子： ，这句话和前文的 相照应 5、 写游鱼静态的句子： [来源:Zxxk.Com] 6、写游鱼动态的句子： 7、写溪流特点的句子: [来源:学。科。网] 课堂小测 解释加点词的意思[来源:学|科|网Z|X|X|K] 1、悄怆幽邃 2、以其境过清 3、不可久居 4、乃记之而去。 5、隶而从者[来源:Z*xx*k.Com] 6、潭中鱼可百许头 7、佁然不动 8、俶尔远逝 9、往来翕忽 翻译句子: 四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$ 《小石潭记》教学设计 第四课时 【学习目标】 1、背诵默写原文 2、背诵巩固本课中的所有单字解释和句子翻译 3、理解本课内容，完成本文相关思考题。 【学习过程】 （一）课前检测： 背诵并默写原文第4、5自然段 （二）合作探究学习[来源:学科网ZXXK] 理解性默写 1、小石潭的全貌： 2、作者描写小石潭周围环境点明作者心境句子是：