[]四川省成都市龙泉一中、新都一中等九校2016-2017学年高二6月联考语文试题(pdf版)

2017-06-16
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 其他
学年 2017-2018
地区(省份) 四川省
地区(市) 成都市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.71 MB
发布时间 2017-06-16
更新时间 2023-04-09
作者 lxcldj
品牌系列 -
审核时间 2017-06-16
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来源 学科网

内容正文:

2016~2017 学年度(下期)高 2015 级 6 月联考 语文试题参考答案 1.C(3 分)(A 项以偏概,全原文是“各经济体总体上都是受益者”,而不是在各方面;B 项因果倒置,是 “产业的 转移和资本、技术等生产要素的加速流动,从而带动亚太地区经济水平不断提升,成为全球经济 最活 跃的地区”。D 项偷换概念,原文是“使一些国家的反全球化思潮有所滋长”,“各经济体贸易保护主 义有所抬 头”错误。) 2.C(3分)(文不对题,题干问的是对“反全球化”原因的分析,而这一项讲的是解决的方法。) 3.D(3分)(已成为、引领、关键等无依据,夸大其词。) 4.C(3 分)(A 项“原因是使用方便”不全面,原文说“共享单车不仅使用方便,而且也有绿色出行的好 处”;B 项“主要靠”错误,原文说“当前共享单车企业也在靠着补贴的形式获取用户,培养用户”;D 项 “率先”错误,原文没有这一信息。) 5.BC(5 分)(选对一个 3分,两个 5 分)(A项“只要单车行业解决自身存在的问题”说法不全面,还有 用户的问题;D 项“这对消费者非常有利”原文没有这一信息;E 项这三篇材料没有提出建议。) 6.(4 分)①政府管理部门可以出台管理细则,规范单车停放范围,对破坏单车者加大处罚力度等;②企 业要加强对单车的管理,可通过建立信用积分系统、设置信用制度来激励用户规范骑行并举报违规行为等。 ③企业可与 政府共同监督 ,企业之间要理性竞争。④用户要增强文明使用的意识,同时可对身边的不文 明行为监督举报。 7.D (3 分)(爹在祖坟前询问“他”生意时,对“他”所做的生意是否非法并不明了,由原文“那就好,咱 家……”可以看出。) 8.(5 分)①开头部分,“他”的心理活动“这财,别人发得,我怎么就发不得?”暗示发这种财是违法的。 ②父亲问“他”要钱做什么事时,“他”只说是“正事”,却不明说,暗示这事见不得人。③“他”的生意, 由黑社会头子疤哥罩着才能顺利,暗示“他”的生意是违法的。 ④在祖坟前,父亲问“他”干的是不是正经营生,“他”回答父亲时吞吞吐吐,内心不安,说明确实不是正经 生意。(答对 1 点 1 分,答对 2 点 3 分,答对 3 点 5 分) 9.(6分)①使文章结构完整严谨,“风,依旧卷着梦的香气”与开头“风卷着梦的香气”相照应,首尾圆合, 同时点题“风语”。②使人物形象更丰满,“一张张焦裂的嘴”,是对小说开头部分“他”抽烟沉思情节的 一个补充,完善了开头部分“他”的形象。③深化了小说主旨。结尾部分的描写表明,还有许多汉子禁不住 金钱的诱惑,可能滑入犯罪的深渊,能够引发读者的想象和思考。④(艺术手法的角度分析)把写景与写人 完美地结合在一起。如“风,依旧卷着梦的香气”,表面是写风在吹,实际是写人在做发财梦。写烟雾在风 中飘呀飘,其实是说人对发财做着无限的想象。(答对 1点 2分,答对 3 点 6 分) 10.(3 分)C (鬻:卖) 11.(3 分)B(《易经》不仅是卜筮之书,也是哲学思想之书,文中“开国承家,小人勿用” 非为卜筮。) 12.(3 分)C(“朝廷命令搜刮民间存粮”错,朝廷命令知大兴府的胥鼎根据方便的办法筹划军粮。) 13.(10 分)(1)(5 分)等到胡沙虎杀死君王发动叛乱时,人们都替他担忧,张行信却内心平静而不顾念自 身。 (大意 2分,逆:叛乱。危:为……担忧。坦然:心地平静。各 1分)(2)(5 分)那些将士们效力至死立 下战功,才能受到朝廷的赏赐,而他们反而又要把送礼物当成犯愁的事情,这哪里是朝廷的本意呢?(大意 2 分,效死:效力至死。馈献:奉送礼物。苦:愁苦的事情。各 1分) 14.(5 分)A(3 分)E(2分)(A 项“作者不务政事”曲解文意,根据注释作者当时任潞府功曹这样的 闲职,作者只是无政事可做。E 项,对最后一联曲解,最后一联是作者的诉苦,是说自己能跨越千里上书, 但君王却不能赏识自己。) 15.(6 分)①率意而为的自在闲适之情。②对隐居生活的向往、羡慕之情。③自伤不遇,对君王的怨恨之 情。 16.(5 分)⑴若夫乘天地之正,而御六气之辩。⑵寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。⑶萧鼓追随春社近。(答 对一空 1分,有错字、漏字、添字则该空不给分) 17.B(3 分)①无懈可击:没有漏洞可以被攻击或挑剔,形容十分严密。错,这儿应该是无隙可乘。②高 瞻远瞩:站得高,看得远,比喻眼光远大。正确。③洋洋洒洒:形容文章或谈话丰富明快,连续不断。也 形容规模或气势盛大。错,这儿应该是纷纷扬扬。④繁文缛节:过分繁琐的仪式或礼节。也比喻其他繁琐 多余的事项。对象使用错误。⑤天衣无缝:神话传说,仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善,找不出 什么毛病。正确。⑥高屋建瓴:对事物把握全面,了解得非常透彻,对问题阐述清楚到位

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