内容正文:
7.2功
【教学目标】
1.初步认识做功与能量转化的关系。理解功的概念,记住做功的两个要素。明确功是标量,知道W=Flcosα的适用范围,会用功的公式进行计算。理解正功、负功的概念;会根据公式计算多个力所做的总功。
2.与初中所学功的知识进行结合与对比,从而对功进行全面的认识和理解。
3.为下一步学习功能关系奠定基础
【预习任务】[来源:Zxxk.Com]
任务一:阅读教材“功”标题下的内容,思考并回答以下问题
1.观察图7.2-1甲、乙、丙插图,总结如何判断力对物体做功的两种方法:
(1)能量变化法:
(2)力和位移法:
2.说出做功的两个必不可缺少的因素:
3.阅读本节课本第三、四段,能独立地推导出恒力做功的一般计算式:W=Flcosα,并熟记公式中各量的物理意义。[来源:学科网ZXXK]
4.知道功是标量,记住功的单位及符号表示。
任务二:阅读教材“正功和负功”标题下的内容,思考并回答以下问题
1.说出正功和负功的概念。
2.说出正功和负功的物理意义。
3.比较-6 J的功与5 J的功的大小?
【思考与讨论】
1.摩擦力对物体一定做功吗?
2.说出总功的概念,并总结总功的计算方法(两种):
【自主检测】
1.完成课本问题与练习第2题,体会各种功的表述及含义。[来源:学,科,网]
2.完成课本问题与练习第3、4题,结合受力分析,求功和总功。[来源:Zxxk.Com]
[来源:学科网]
【组内检查】
1.做功的两个要素:
2.完成课本问题与练习第1题,体会实际角θ与功的公式中的α角的不同。写出正负、功的条件。
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