2017年秋九年级语文上册（语文版 课件+练习）:7 差半车麦秸 （2份打包）

7*　差半车麦秸 01 积累运用 1．字词积累——读下面一段文字，根据拼音写出汉字或给加点的字注音。 等惊慌平息之后，大家都愤怒得像老虎似的，màn(谩)骂并追究起熄灯的人来。队长把同志们一个一个问了一遍，却没有一个人承认。我心里有一点yuē mo(约莫)，便向“差半车麦秸(jiē)”偷看了一眼。“差半车麦秸”的脸色苍白得怕人，两条腿轻轻zhàn lì(战栗)着，队长向他走去，一切愤怒的眼光也都跟随着集中在他身上。 2．词语积累——根据解释写出词语。 (1)像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。(若无其事) (2)趁对方没有料到(就采取行动)。(出其不意) (3)用轻慢、嘲笑的态度骂。(谩骂) (4)用卑贱的态度向人讨好。(谄媚) (5)思想不集中。(心不在焉) 3．语言运用——在下面句中的方框内，填上恰当的标点符号。 (1)他带着讽刺的口气说：“俺是庄稼人，俺不懂新规矩哪！”于是他又沉思起来。 (2)“喂！”有一天我对他说，“你应该称别人做‘同志’哪！” (3)“革命是为着自己也为着大家的。”我向他解释道，“革命是要自己受点子苦，打下了江山，大家享福哪。我们要能把鬼子打跑，几千万人都能够过安生的日子，咱们不也一样能得到好处吗？” 4．语言运用——指出下列句子运用了什么描写方法。 (1)他的脖子后面插着一把旧镰刀，腰里插着一根小烟袋，头上戴着一顶古铜色的破毡帽。(肖像描写) (2)“大家都这样叫我。”“哑巴”的脸红了起来，“这是吹糖人的王二麻子给我起的外号。”(语言描写) (3)吃毕饭，他又擤了一把鼻涕在鞋尖上，打了一个饱嗝，用右手食指甲往牙上一刮，刮下来一片葱叶子，又一弹，葱叶子同牙花子从一个同志的头上飞了过去。(动作描写) 5．语言运用——品析下列句子的语言。 (1)“你看这地里的草呀，唉！”他大大地吸了一口烟，然后再把下边的话和着烟雾吐出来，“平稳年头人能安安生生地做活，好好的地里哪会长这么深的草！” 通过主人公“差半车麦秸”的语言，可以看出他是一个质朴、本分的庄稼人，以及他对土地的热爱。表现了我国广大农民对土地的热爱及对和平的向往。 (2)我看见他噙着小烟袋，默默地坐了半天，不时向灯光瞟一眼，又向我瞟一眼，神情越发不安起来。最后他偷偷站起来向灯光走去，但只走了两步，就折回头走出了屋子，在院里撒了一泡尿，故意咳了一声，又回到我的身边。 通过主人公“差半车麦秸”的动作，表明他的矛盾、复杂的心理：害怕浪费、心疼灯油，想吹熄灯却又不敢。这个细节描写十分传神，把“差半车麦秸”的心理表现得活灵活现。 6．“差半车麦秸”初到游击队时，思想行为有哪些特点？后来他发生了怎样的变化？ “差半车麦秸”初到游击队时，是一个憨厚、质朴、善良的农民，但他愚昧落后，懵懂无知，身上有很多陋习，有着小生产者的狭隘、自私的观念。他不理解反抗侵略斗争的意义，缺少反抗意识。参加游击队后，集体斗争生活教育和锻炼了他，使他从昏睡中觉醒并奋起抗争，逐渐成长为一名勇敢干练的革命战士。 02 拓展阅读[来源:学科网ZXXK] (广东中考) 时光不旧，只是落满尘灰 朱成玉 ①那时我20岁，却在经历人生的秋天，满目落红，遍地枯草，大有“晚景凄凉”的味道。在我自己看来，当时的窘境甚至不如隔壁的那个孤寡老人。 ②他没有退休金，每日里靠捡拾垃圾艰难度日。喝酒算是他一天中唯一的一点乐趣吧。只有在喝点小酒的时候，那院子里才有了点儿活人的气息。那样的时候，我甚至能听到他哼着一些古老而神秘的曲调。 ③他的院子里堆着的都是捡来的没来得及去卖的破烂，就是这廉价的破烂，竟然也遭遇了盗贼。那盗贼就是我。 ④高考落榜后，父母让我去工厂做学徒工，我不去，关起门来坚持写作，梦想有一天可以写出名堂来。苍白无力的青春，空洞的辞藻，自然无法让我写出多么出彩的文章来。消极的我开始变得颓废，抽烟、酗酒、打架，“无恶不作”。邻家隔几天就上门来和父母讨说法，父母气急败坏，不再给我零花钱，任凭我“自生自灭”。我要写稿投稿，没钱买稿纸和邮票，只好打了他的主意，因为我注意到，他那些垃圾里，有一些本子，是可以拿来用的。 ⑤他并没有太严厉地呵斥，只是对我说：“你不好好读书，来这破烂堆里翻个啥？破烂就是破烂，还能翻出什么稀罕玩意来？”说完他就往那堆破烂里一躺，和那堆破烂融为一体，好像要告诉我，那破烂是他的，也就他把那破烂当有用的东西吧。“嘿嘿，我也是个破烂。你来翻翻，看我口袋里有没有点儿值钱的东西。” ⑥我的脸羞臊得通红，只好和他坦白，说自己看中了他捡来的那些本子。[来源:学科网] ⑦“不过话说回来，破烂也分两种，一种是完全没有用的，一种是还有一点利用价值的，比如我捡的这种，还是可以换回一点钱的。”那天他喝了酒，心情不错，没有和我发火。借着酒劲儿，还对我进行了一番教诲，“人啊，不管多糟糕，哪怕你狼狈得像个垃圾一样，