2017-2018学年高一语文鲁人版必修3课件+教师用书+学业分层测评：第3单元 7　祝　福 (3份打包)

7　祝　福 本课话题　——同情心 朗读——课文中的名段 她久已不和人们交口，因为阿毛的故事是早被大家厌弃了的；但自从和柳妈谈了天，似乎又即传扬开去，许 多人都发生了新趣味，又来逗她说话了。至于题目，那自然是换了一个新样，专在她额上的伤疤。 本应对祥林嫂赋予同情心的鲁镇人，拿出的不是同情心，而是用揭露祥林嫂的伤疤来作为他们生活的调味剂。这就更进一步表现出当时那个社会中同情心的稀缺。 链接——生活中的素材 同情心，是人类美好而善良的情感，它闪耀着人性的光辉。它是一种品质，是一种境界；它又是一种理解，是一种尊重。同情心，让阴霾的天空阳光灿烂；同情心，让受伤的心灵感受抚慰；同情心，使弱小变得坚强；同情心，使卑微变得伟大…… 1．杜甫忧民 杜甫用利剑一般的笔抒写百姓的辛苦贫困，用火一般的诗篇燃尽封建制度的腐朽。他怀着一颗赤诚的同情心，用人生的力量高喊出了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的时代强音。 2．德国人培养孩子同情心 法兰克福的一个孩子粗暴驱赶上门乞食的流浪者，家人特意召开了家庭会议，严肃、耐心地启发孩子：流浪者尽管穿着邋遢，同样享有人的尊严。孩子从中明白道理“仰慕强者也许是人之常情，而同情弱者更是美好心灵的体现”。 背诵——相关名言警句 1．同情是一切道德的基准。 ——尼采 2．同情是你所能给别人的最佳礼物。 ——马尔登 3．真正的同情，在忧愁的时候，不在快乐的期间。 ——冰心 4．同情是善良心地所启发的一种感情的反映。 ——孟德斯鸠 5．恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。 ——孟子 [知识·梳理] 第1步||读准字音——千言万语总关音 一、单音字 钝响(dùn) 悚然(sǒnɡ) 桌帏(wéi) 俨然(yǎn) 脸颊(jiá) 尘芥(jiè) 瑟瑟(sè) 讪讪(shàn) 渣滓(zǐ) 蹙缩(cù) 窈陷(yǎo) 歆享(xīn) 牲醴(lǐ) 蹒跚(pán)(shān) 二、多音字 (1)组词辨析法 拓　　 间 炮 监 (2)语境辨析法 ①面对一群强横(hènɡ)的歹徒，他没有畏惧，与他们勇敢搏斗，几个回合下来，歹徒们横(hénɡ)七竖八地躺在了地上。 ②少不更(ɡēnɡ)事的他性情比较鲁莽，经历过这个打击后，整个人好像完全变了一样，遇事更(ɡènɡ)加不冷静，动不动就想武力相向。 第2步||写字形——奥妙无穷方块字 第3步||用词语——送你一双慧眼 1．究竟·毕竟 “究竟”表示结果，原委。用在问句里，表示追究。 “毕竟”表示追根究底所得的结论，强调事实或原因。 请将正确的词语填在横线上。 (1)不管什么事，他总爱问个究竟(究竟/毕竟)。 (2)有人认为散文比诗歌好，但这毕竟(究竟/毕竟)是个人的看法。 2．终止·中止 都含有“停止”的意思。 “终止”指最终停止。如“终止伙伴关系”。 “中止”指中途停止。如“中止正常的电视节目加进一段新的重要报道”。 请将正确的词语填在横线上。 (1)美联储或将终止(终止/中止)宽松量化政策，使得美元走强，带动大宗商品下滑。 (2)昨天，中国电信和中国联通同时发表声明称，已向国家发改委提交了整改方案和中止(终止/中止)调查的申请。 第4步||辨熟语——于细微处细斟酌 请判断下列加点的成语使用是否正确，并说明理由。 1．他退休后，一下子从紧张工作中解脱出来，反而感到无所事事，百无聊赖，很不适应。(√) 理由：“百无聊赖”指精神上没有依托，形容非常无聊。用在此处合乎要求。 2．年轻人要珍惜生命和时间，不能让自己将来后悔自己少不更事，虚度光阴。(√) 理由：“少不更事”指年纪轻，没有经历过什么事情。指经验不多。用在此处合乎语境。 3．真是天有不测风云，平时学习不错的他，今年高考却落榜了。(×) 理由：“天有不测风云”比喻有些灾祸的发生，事先是无法预料的。高考落榜不是“灾祸”，用在这里不合语境。 4．“五一”黄金周期间，各大商场里人来人往，沸反盈天，消费热情高涨。(×) 理由：“沸反盈天”形容喧哗吵闹，乱成一片。做“哭”“闹”的补语。这里指声音嘈杂，应用“人声鼎沸”。 [常识·速览] [识作者] 见本册第二单元《记念刘和珍君》的相应介绍。 [探背景] “三从四德”与《祝福》 《祝福》创作于1924年，是《彷徨》的第一篇小说。故事所反映的是辛亥革命后中国农村的黑暗现实。1911年的辛亥革命推翻了满清王朝的统治，赶跑了皇帝，但由于革命的不彻底性，反帝反封建的民主革命任务并未完成，整个中国仍处于帝国主义和封建制度的残酷压迫和统治下，几千年的封建思想和封建礼教仍然严重地束缚着广大农民，尤其是妇女。她们受尽了剥削，承受着肉体和精神上的双重压迫，封建的“政权、族权、神权、夫权”严重地束缚着她们的身心。1919年的五四运动，提出了反帝反