精品解析:河南省信阳市第九中学2017届九年级第三次中考模拟考试语文试题

2017-06-14
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2017-2018
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 160 KB
发布时间 2017-06-14
更新时间 2025-12-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2017-06-14
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来源 学科网

内容正文:

九年级语文测试卷 积累与运用 1. 下列词语中加点的字,每对读音都相同的一项是( ) A. 龟壳/龟裂 烙印/炮烙之刑 望闻问切/文不切题 B. 坯子/胚芽 诽谤/缠绵悱恻 如法炮制/越俎代庖 C. 给力/给予 夹袄/夹岸桃花 拾级而上/拾人牙慧 D. 蜿蜒/筵席 牙龈/一望无垠 姗姗来迟/删繁就简 2. 下列词语中没有错别字的一项是( ) A. 休葺 爆发力 残羹冷炙 文过是非 B. 蛊惑 踢脚线 刚愎自用 振聋发聩 C. 惺松 录像机 一诺千金 照本宣科 D. 观摩 儒子牛 包罗万相 洗耳恭听 3. 下列对古代文学文化常识说法不正确一项是( ) A. 古代的谦称有很多,如:愚,谦称自己不聪明;鄙,谦称自己学识浅薄;敝,谦称自己或自己的事物不好;卑,谦称自己身份低微;窃,有私下,私自之意,使用它常有冒失、唐突的含义在内;臣,谦称自己不如对方的身份地位高。 B. 中国古代诗歌可分为两大类:一类叫古体诗(或“古风”),即唐以前的乐府民歌、文人诗以及唐以后文人仿照它的体式而写的诗歌,“歌、行、吟、引”分别是古体诗的体裁;一类叫近体诗(或今体诗、格律诗),是唐代出现的新诗体,分为绝句和律诗两种,对句数、字数、平仄、用韵都有严格的规定。《诗经》中的《关雎》是古体诗,陶渊明的《饮酒》是近体诗,李贺的《雁门太守行》是近体诗。 C. 《送东阳马生序》的“序”是临别赠言性质的文体;《马说》的“说”,是古代一种叙事兼议论的文体,通常借某一事物说明道理;《出师表》的“表”是向君主上书言事的一种文体。 D. 《史记》是我国第一部纪传体通史,《左传》是一部编年体史书,《战国策》是一部国别体史书,《汉书》是我国第一部断代史,《诗经》是我国第一部诗歌总集。 4. 在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整,连贯。 如果真允许人体器官自由交易,卖方一定是穷人,买方则是富人。①__________________ ?又有哪一个穷人能高价买得起肾?此外,卖了肾或其他器官又引起其他疾病,岂不成为社会负担?正因为这许多问题,即使在荷兰这样最开放的国家,②__________________________________。 5. 古诗文默写。 (1)浮光跃金,_____________。(范仲淹《岳阳楼记》) (2)___________________,略无慕艳意。(宋濂《送东阳马生序》) (3)陶渊明在《饮酒(其五)》中用问答形式表明内心清净就能远离喧嚣之意的句子是“_____________?______________。” (4)“云”时常出现在古人的诗作中。 “__________,________”( 王安石《登飞来峰》)表明诗人踌躇满志、不畏困难的情怀,而 “__________,__________”(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)不仅渲染了阴沉黑暗的雨前景象,同时也烘托了诗人黯淡愁惨的心境。 6. 名著阅读。从(一)(二)两题中任选一题作答。 (一)《水浒》被称为悲剧英雄传。请从下面两个情节中选一个,谈谈英雄之悲在何处。 ①林教头风雪山神庙 ②汴京城杨志卖刀 (二)《童年》中阿廖沙在灰暗的童年里却长出了一颗光亮的心,请找出一位点亮他心灵之光的人物,并结合具体的情节谈谈这个人给予阿廖沙怎样的正面影响。 _____________________________________________________________ 7. 阅读下列材料,按要求答题。 材料一 春节,是中华民族最隆重的传统佳节。其起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动,是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节日。届时,人们会以盛大的仪式和热情,以“辞旧迎新”为主题,迎接新年。 材料二 2017年1月2日,河南省在全省范围内开展“文明河南·暖暖新年”主题活动。活动分为社会宣传活动、文艺宣传活动、公益广告宣传活动和媒体宣传活动等4大版块开展,以期让更多群众过上温暖、舒心的大年。 材料三 春节总是与华侨有着密切的联系,那些漂洋过海的华侨们,无论多么辛苦,总会在春节回家过年。即使回不来,远在异乡的华侨们也会购置大量的年货礼物,寄给远方的家人。 (1)根据以上材料,写出你的探究结果(不超过15个字)。 __________________________________________________________ (2)下图是中华春节符号(整体是红色),请结合其图案具体介绍该标识的文化内涵。 __________________________________________________________ 二、现代文阅读。 阅读下文,完成下列小题。 彩色

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