浙教版七年级科学上册:4.1物质的构成1 课件 （共15张PPT）

第1节 物质的构成 第一课时 方糖 看图说一说： 蔗糖是怎么做成的？ 甘蔗 甘蔗渣 甘蔗汁 蔗糖 水 1、用放大镜观察一块方形蔗糖，你看到了什么？ 活动1： 观察蔗糖 ２、用研钵将方形蔗糖碾碎后，再用放大镜观察，你又看到了什么？ 3.将碾碎的蔗糖溶入水中，用放大镜观察糖水，你还能看到蔗糖吗？蔗糖是否消失了？ 没有消失！以极小的微粒状态存在，这种微粒我们称之为分子。 蔗糖 是由 构成的 水 是由 构成的 蔗糖 分子 水 分子 酒精 是由 构成的 酒精分子 ____是构成物质的一种微粒 分子 资料链接： 1）铁是由铁原子构成的 2）氯化钠是由钠离子和氯离子构成的 原子、离子 分子到底有多小？ 阅读课本P124第二段找出描述分子大小的语句。 扫描隧道显微镜 21 个零 二、分子微粒很小 1000000000000000000000个 （共有21 个零） 一个水分子 乒乓球 放大 乒乓球 同样倍数放大 地球 如果让人去数，每秒钟数1 个， 大约需要 年。 30万亿 混合液体积 ____ 水和酒精体积之和 酒精 水 < 1、往玻璃管内注入近半染色水，再缓慢注入酒精至距管口红色标记处。 2、用手指封住管口，将玻璃管反复颠覆几次，使酒精和水充分混合，观察混合液上表面位置。 利用想象、抽象、类比等方法建立一个适当的模型来反映代替客观对象，并通过研究这个模型来揭示客观对象的形态、特征和本质，这样的方法就是模型方法 混合后总体积 ____ 黄豆和芝麻体积之和 芝麻 黄豆 < 1、往量筒中先倒入的黄豆，再缓慢倒入芝麻，记下黄豆和芝麻的总体积： 2、用手掌封住量筒口，将量筒反复颠覆几次，使黄豆和芝麻充分混合，观察混合后的总体积。 水分子和酒精分子分别进入到彼此的空隙中 分子之间存在空隙 请用事实证据说明是构成固体和液体的分子之间的空隙大，还是构成气体的分子之间的空隙大。 气体分子之间的空隙 > 液体分子之间的空隙 1、用针筒吸入20毫升的空气，堵住出口，用力压活塞，空气被压缩了 毫升。 2、用针筒吸入同体积的水，堵住出口，用力压活塞，空气被压缩了 毫升。 气体 液体 固体 1、水、水蒸气、冰都是由______