[中学联盟]江西省吉安县第三中学2016-2017学年高二6月月考历史试题

吉安县三中2016~2017学年度下学期月考试卷2017.6.3 高二 （历史） 命题人：刘家华 时间：100分钟 满分：100分 第I部分 （选择题 共48分） 一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题所给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。） 1．以下对右图所示邮票《燕侯盂》内容的解读正确的是(　　) ①“中国人民邮政”的字体系甲骨文　②它反映西周实行分封制的历史事实　③此盂象征着燕侯的政治权力与地位　④该青铜器由私营作坊精心制作而成 A．①②B．②③C．③④D．①④ 2．鲁哀公十四年夏，齐国陈恒弑其君，孔子斋戒沐浴三天，向哀公恳请伐齐，哀公让他“告季孙”，孔子又向季孙(鲁国的卿家贵族，掌握鲁国实权)请求出兵，结果遭到拒绝。对材料理解正确的是(　　) A．分封制已经走向全面崩溃 B．季孙拒绝出兵是为维护宗法制 C．孔子伐齐是因为反对暴政 D．孔子克己复礼的理想难以实现 3．《国语·鲁语上》说：“先王制诸侯，使五年四王、一相朝。终则讲于会，以正班爵之义，帅长幼之序，训上下之则，制采用之节，其间无由荒怠。”这表明(　　) A．诸侯五年朝觐周王四次 B．诸侯应向周王申报财产 C．分封制具有制度性保障 D．分封制以礼乐制为基础[来源:学科网ZXXK] 4． “在唐代，皇帝的出令都受到明确的规制。制敕由中书省负责，皇帝不能径自制敕。中书省若认为‘词头’(即皇帝的诏书要点)不妥，可以封还，要求另发‘词头’。中书省草拟制敕以后，交门下省复核。门下省如果有异议，可以封还重拟。没有中书出书、门下复核，皇帝是不能发布合法诏敕的。”关于古代这种国家机构的设置产生的效应，下列评述中不正确的是(　　) A．各部门之间互相牵制与制衡，导致了行政效率降低 B．各部门分工合作，有利于责任明确，减少决策失误 C．中书、门下省的设立，对皇权有一定的制约作用 D．各部门权力分散，实质上有利于皇权集中 5．顾炎武认为：“知封建之所以变而为郡县，则知郡县之敝而将复变。然则将复变而为封建乎？曰：不能。有圣人起，寓封建之意于郡县之中，而天下治矣。”材料表明其主张是(　　) A．反对封建君主专制 B．郡县制避免了分封制的弊端 C．应重新恢复分封制