内容正文:
淮安市南陈集中学七年级思品导学案 主备人:程道军 审核人:孙云
第三单元 第九课第1框(好习惯受用一生)导学案
日期:—— 班级: —— 姓名:—— 组别: —— 评价:——
【教学目标】1、引导学生能反省自己的习惯,思考这些习惯的积极或消极影响。
2、在自主探究培养学生的学习能力。
3、正确认识习惯对人的思维深度。
【教学重点】掌握科学的、合理的方法。
【教学难点】自觉培养良好的习惯。
【自主学习】 要养成阅读、思考的好习惯哦!
· 请同学们仔细阅读思品课本P. 85—89内容,认真完成下面的预习作业,相信你一定行的![来源:学+科+网]
1、 习惯是指逐渐养成而_____的行为。习惯反映着一个人的_____,在很大程度上_____着一个人的_____、_____和_______,并进而影响其一生的成功与幸福。
2、 人的习惯一旦形成,就会成为一种______的力量。
3、 习惯影响着人的_______;习惯影响着人的_______;习惯影响着人的_______。
4、 好习惯使我们______。良好的习惯是_____,是学习的______,促进我们的身心发展。坏习惯会使我们_______。
5、 培养好习惯要______,更要______。好习惯的养成还需要_____,还要_______。
6、 ______和______是一个问题的两个方面,不该掉坏习惯,相应的好习惯也难以形成。
7、 青少年时期可塑性很强,是习惯养成的______。
【课中交流】 爱动脑筋让你变得更聪明!
1、“鱼”和“渔”的寓意分别是什么?对我们的学习有什么启示?
2、为什么在场的人对这位诺贝尔奖获得者的回答都报以热烈的掌声?(课本91页)
3、对照下列学习习惯,在表格相应的位置打勾,并说一说这些习惯给自己的学习带来的影响
4、你有克服坏习惯的经验吗?请给一些建设性意见。
【目标检测】 有目标才能成功!
1、下列属于良好学习习惯的是( )
①上课集中精力听讲,课后认真复习②爱动脑筋,善于提问③喜欢读书,尤其喜欢文学,科普类④边做作业,边看电视
A、①③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④
2、当今社会,知识更新的速度越来越快,只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时。在学习过程中,我们中学生应该( )
①克服厌学情绪②掌握科学