[中学联盟]辽宁省北票市高级中学人教版高中语文必修一课件+学案:8 小狗包弟 （2份打包）

编制人：解山丽 审核人：王志强 使用时间：2016年10月 组长签字： 领导签字： 《小狗包弟》导学案[来源:学§科§网Z§X§X§K] 【学习目标】 1、认识文革给人身心造成的巨大伤害。2、学习文章以小见大的写法。 3、领悟作者深刻的思想和真挚的感 【学法指导】   诵读法  探究法   讨论法 【学时安排】三学时 第一学时 【自主学习】 一、作者简介 巴金，原名李尧棠，字芾甘，祖籍浙江嘉兴，生于四川成都一个官宦家庭。1928年完成第一部中篇小说《灭亡》,引起强烈反响。后来又写了“爱情三部曲” (《雾》《雨》《电》）和“激流三部曲”（《家》《春》《秋》）等小说，又发表中篇小说《寒夜》、《憩园》等。 《小狗包弟》选自巴金晚年散文集《随想录》。其目的是要对文化大革命做出个人的反省，巴金在十年文革的动乱中，看到许多同志、战友、亲人相继遭到迫害，却有恨不敢说，有泪不能流，有时还不得不说些违心的话，做些违心的事。粉碎“四人帮”后，他被压抑的感情像火山一样爆发出来了，他说：“我吃够了谎言的苦了，现在到了讲真话的时候了。”“人人只有讲真话才能认真的活下去。”《小狗包弟》完成于1980年1月4日。 二、关于文革（课前：搜集文革资料，初步了解那个疯狂的年代。） （插叙关于十年“浩劫”的记忆：刘少奇被打倒，彭德怀被批斗；丁玲被打成右派，赵树理被害死，老舍纵身跳进北京的太平湖…… 请同学们找出本文中与“文革”有关的词语： 如：里通外国、                              。 三、读准字音、认准字形 脚爪（    ）叱骂（    ）租赁（    ） 解剖（    ） 吠叫（    ） 堕入（    ）坠落（    ）忏悔（    ） 作揖（    ） 创伤（    ） 绿草如       绿树成          来   受      摇   摆    【合作探究】 一、  这篇文章是一篇叙事性散文，他有一个完整的故事链，请理清思路，填写下列空白处？ 故事情节             主要内容           作者情感 引子（１自然段）──  艺术家与狗的故事---- 悲伤 开端（２自然段）──                -------  欢快 发展（       段）──  七年相处   -----          高潮（７～９段）──                ----  沉重 结局（10自然段）──  别后感触--------         尾声（       段）-----             -----   歉意 二、阅读课文第一段，开篇写一位艺术家与狗的故事，有什么意义？ 答：1、思路章法：    2、思想内容：   第二学时 一、阅读3—7段，作者具体通过哪些事例来写包弟？由此可见它是一条怎样的小狗？哪些属于正面描写，哪些属于侧面描写？ 正面描写：（1）           （2）           （3） 侧面描写：（1）           （2）          （3）    概括：她是一条                            的小狗。（填空） 二、写这些事有何作用？（接第二题） 答：1、（思路章法） 2、（思想内容） 三、小狗包弟成为包袱的原因是什么？      四、第十段，哪句话最能体现巴金的自我解剖精神？怎样理解“我再往下想，不仅是小狗包弟，连我自己也在受解剖。”？    答：第一问：       第二问：     五、作家写了时光的流逝，又写了庭院景况的改变，目的是什么？       六、巴金的忏悔有何意义？       七、作者为什么要以一条小狗来反映“文革”的现实？[来源:Zxxk.Com]       八、课堂讨论 ：对于作家为了自保，而放弃小狗包弟的行为，我们该如何看？ （学生各抒己见）    [来源:学科网]           第三学时 一、文学常识填空     巴金(1904～2005)，原名______，字芾甘，______代著名作家。1928年完成第一部中篇小说______，后来又写了“爱情三部曲”______、______、______，“激流三部曲”______、______、______，晚年写了散文集______. 二．下列加粗字注音有错误的一项是（    ）     A．款（kuǎn）待  揪（qiǔ）回来  欠债（zhài）     B．呻（shēn）唤  作揖（yī）  浩劫（jié）     C．拍摄（shè）  吠（fèi）叫  解剖（pōu）     D．萧珊（shān）  叱（chì）骂  熬煎（jiān） 三．下列各组词语中有错别字的一项是（    ）     A．作揖  歉意  舌头