【广东学业水平考试】必修一 政治史（笔记+练习）

专题一 古代中国的政治制度 考点一：商周时期的政治制度 1．文明演进 (1)夏朝：公元前2070年，夏朝建立，实行王位世袭制度。 (2)商朝：公元前1600年，商朝建立，实行内服与外服制度。 (3)西周：公元前1046年，西周建立，实行分封制和宗法制的统治，扩大了疆域。 2．分封制 (1)目的：巩固周王朝的统治 (2)对象：王族、功臣和古代帝王的后代 (3)诸侯的权利：在自己的封疆内对土地和人民再分封，形成了“天子—诸侯—卿大夫—士”的等级序列。 (4)诸侯的义务：镇守疆土、服从天子，随从作战、交纳贡赋和朝觐述职。 (5)作用：巩固了周朝，加强周天子对地方的统治，有利于周朝开发边远地区，扩大统治区域 特别提醒：西周的分封制不仅分封王族，还分封异族功臣和先代贵族功臣。先代贵族与周天子并无血缘关系。受封的诸侯只有对土地的世代使用权，而无权转让与买卖。 3．宗法制 (1)目的：为加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。 (2)特点：以血缘关系为纽带，以嫡长子继承为核心，形成了大宗与小宗所构成的家族等级秩序。 (3)作用：保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。 (4)分封制与宗法制的关系：互为表里，分封制是宗法制在政治上的体现。 考点二：秦中央集权制度的形成 1．皇帝制度(秦始皇首创) (1)来历：秦王嬴政自以为功德超过“三皇五帝”，开始确立了皇帝制度。 (2)核心：皇权至上，是中国封建专制制度的重要特征。[皇帝独尊，皇位世袭] 2．三公九卿制（中央官制） (1)内容：丞相辅助皇帝，助理万机；太尉掌管军事[皇帝揽军权]；御史大夫负责监察事务。 (2)作用：三公相互配合、互相牵制，加强皇权。 3．郡县制(采纳李斯的建议)→源于春秋后期 (1)内容：郡守和县令、县长都由皇帝直接任命。 (2)作用：加强了中央集权，是官僚政治取代贵族政治的重要标志。 4．秦朝专制中央集权制度的影响。 (1)奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局。 (2)有利于中国历史上第一个统一的多民族国家的形成。 特别提醒：专制主义与中央集权是两个不同的概念。专制主义是一种决策方式，而中央集权是一种相对于地方分权的制度。 考点三：汉到元政治制度的演变 1．地方政治制度的演变(加强中央集权) (1)汉朝 ①汉初地方实行郡国并行制度。 ②汉武帝时设刺史，监察地方。 ③颁布“推恩令”，解决王国问题。 (2)唐朝：唐朝中期，地方设置许多节度使。安史之乱后，形成藩镇割据局面。 (3)北宋 ①收兵，充实中央禁军，强干弱枝。 ②收权，派文官管理地方，设通判负责监督。 ③收钱，地方大部分赋税转移至中央。 (4)元朝：实行行省制度，行省制度是中国省制的开端。 2．中央政治制度的演变(加强专制皇权)。 (1)汉武帝中外朝制度 ①中朝：中朝尚书台为朝廷的决策机构。 ②外朝：外朝三公九卿机构为执行机构。 (2)隋唐三省六部制 ①三省：中书省(决策)、门下省 (审议)、尚书省(执行)。 ②六部：吏部、礼部、户部、兵部、刑部、工部，由尚书省统领。 ③作用：三省分工明确，提高了办事效率；三省相互牵制和监督，削弱了相权。 (3)宋朝二府三司 宋代“中书门下”为最高行政机构，后来相权一分为三。 ①增设“参知政事”，分割宰相行政权。 ②增设枢密院，分割宰相军权。 (4)元朝一省制。 ①措施：中书省是最高行政机关，行使宰相职权，权力很大。 ②意义：加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一。 3．古代选官制度 (1)西周时期：“世卿世禄”(分封世袭)。 (2)战国时期：军功爵制(商鞅变法)。 (3)汉武帝时：征辟制和察举制(依据才德)。 (4)魏晋时期：九品中正制度(依据门第)。 (5)隋唐时期：科举制 (考试选拔)。 特别提醒：中国古代政治制度的成熟可归纳为“一、二、三、四”。 一个核心：皇权至高无上。 两个继承与发展：汉朝继承与发展了秦朝的政治制度、唐朝继承与发展了隋朝的政治制度。 三大制度：三省六部制、科举制、监察与谏议制度。 四种方式：加强君主权力、分化宰相权力、注重选拔和任免官吏、加强监察机制。 丞相开始于秦朝，废于明朝 考点四：明清君主专制制度的加强 1．明朝废丞相、设内阁。 (1)明太祖时，朱元璋废丞相，设殿阁大学士，中国历史上实行了1 600多年的丞相制度结束。 (2)明成祖时，内阁制度正式确立，内阁仅备顾问兼协理章奏，并不参与决策。 (3)明宣宗时，又授予内阁大学士票拟权。 (4)内阁始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构，只是为皇帝提供顾问的内侍机构，职权的大小依皇帝旨意而定。 2．清朝设置军机处。 (1)设立：雍正皇帝时，起初为处理西北紧急军务而设立。 (2)职责：军机大臣只秉承皇帝旨意办事，跪受笔录。 (3)影响：加强