内容正文:
2016.10
第三单元 第14课 同步练习
一、双基积累
1.下列加点的字注音有误的一项是( )
A.肥硕瓜果(shuò)
撒下(sǎ)
满载(zài)
B.伐木丁丁(zhēnɡ)
梦寐(mèi)
栖息(qī)
C.溪水清冽(liè)
镰刀(lián)
寥廓(liáo)
D.归泊小桨(bó)
乌桕(jiù)
枯涸(ɡù)
2.选出下列对加点的词语解释有误的一项( )
A.秋天栖息(停留)在农家里
B.秋天梦寐(梦想)在牧羊女的眼里
C.用背篓来装竹篱间肥硕(指果实又大又饱满)的瓜果
D.溪水因枯涸见石更清冽(水清)了
3.下列句子节奏划分不正确的一项是( )
A.草野/在蟋蟀声中/更寥廓了
B.溪水因枯涸/见石/更清冽了
C.震落了/清晨/满披着的/露珠[来源:Zxxk.Com]
D.秋天/游戏在/渔船上
4.结合加点的词语品析下面诗句。
(1)震落了清晨满披着的露珠,伐木声丁丁地飘出幽谷。
答:
[来源:学科网]
(2)秋天游戏在渔船上。
答:
5.综合性学习。
学习了本文,班级举行以“走进秋天”为主题的综合性学习活动,请你按要求完成以下任务。
(1)【我来策划】开展“走进秋天”的综合性学习活动首先需要分小组,请你将全班同学分为四个小组,并为四个小组命名。(要求结构统一,富有特色)
①第一小组:
②第二小组:
③第三小组: