[中学联盟]内蒙古宁城县向阳中学人教版语文七年级上册同步练习:第6单元 第29课

2017-06-09
| 7页
| 206人阅读
| 9人下载

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 七年级
章节 29 *盲孩子和他的影子(金波)
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 赤峰市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 812 KB
发布时间 2017-06-09
更新时间 2017-06-09
作者 圆滚滚
品牌系列 -
审核时间 2017-06-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6422585.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2017.1 第六单元 第29课 同步练习 一、双基积累 1.选出下列加点字注音完全正确的一项(  ) A.霹雳(pī)  烫手(tànɡ)  踉跄(qiànɡ)  哞哞(mú) B.漆黑(qī) 蔷薇(wēi) 照耀(yào) 潺潺(chán) C.露珠(lù) 翅膀(chì) 泥泞(nínɡ) 咩咩(miē) D.挨近(āi) 红润(yùn) 孪生(luán) 酥酥(sū) 2.找出下列词语中的错别字并改正。 分辩不清 情不自劲 踉踉跄跄 陌生美丽 采摘野花 眨巴眼睛 迭迭爬爬 说笑嘻戏 错别字[来源:学科网ZXXK] 改正 3.在下列句子的横线处填入恰当的关联词语。 (1)那一夜,萤火虫陪伴他们玩了很久很久,   从手掌上飞起,给他们带路,走近一丛蔷薇花;   又落在手掌上,闪闪发光。 (2)影子告诉他,今夜   没有月光,   天上的星星又多又亮。 (3)影子回答:“我从阳光里来,   从月光里来,   从灯光里来……” (4)他   看见了太阳、月亮,   看见了那么多萤火虫组合的灯。 4.下面对课文内容的理解,不正确的一项是(  ) A.这是一篇美丽的童话,它营造了一种纯真、友好的氛围,具有诗情画意的境界。 B.对于像盲孩子一样孤单的人,我们应该关爱他们,这样他们才会感受到生活的光明和美好。 C.在盲孩子获得光明的同时,“影子”也获得了生命,变成了一个美丽的孩子,这说明,给别人带来幸福,自己也能得到幸福。 D.作者让“影子”跟盲孩子讲话、牵手,最后还变成了一个有生命的美丽的孩子,这些想象都是毫无事实根据的,是编造出来哄骗小孩子的。 5.仿写句子。 例句:爱心是困难中的一根手杖。当你脚步蹒跚时,帮你找好重心,支撑起一片希望的原野。 仿句:爱心是       。当你        ,       ,         。 6.童话对对碰。 下面的几幅图都出自《格林童话》,请先欣赏,然后填上你认为正确的故事名称,最后把代表这则故事内容或寓意的序号找出来。 【内容或寓意选项】 A.告诫人们要诚实,坚守诺言。 B.描绘了一段感人至深的爱情故事。 C.讲述的是一位纯洁、美丽、勤劳的公主和七位善良、憨厚、纯朴的小矮人的故事。 童话名称:《    》《    》《    》 童话内容或寓意: 
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。