内容正文:
淮安市南陈集中学7年级语文下册导学案
第4课 《赵普》 第 1 课时 总第7课时
【教学目标】
1.准确翻译、背诵全文,提高文言文阅读能力。
2.学习本文叙事简洁、运用细节描写人物的方法。
3.了解更多刻苦读书,以天下为己任的人物及其故事。
【教学重难点】目标2、3
【自主学习】 要养成阅读、思考的好习惯哦!
1.加点字注音。
阖户 启箧 处决 既薨
发箧 龌龊 奏牍
2.当我们在评论历史上的英雄人物的功过得失时,我们又常常发现这些英雄的身边总有贤臣相随。同学们能从历史长廊中举出一些贤臣的例子吗?(学生举例,教师可适当补充,并引出赵普并简介。)
【课中交流】 爱动脑筋让你变得更聪明!
3.学生诵读课文,师生评价,老师指导。(语气、语速、情感等)[来源:学+科+网]
4.对照注释默读课文,理解语句意思。(要求:小组内全文翻译,其他成员帮助纠错;不理解的字词、语句,在小组内讨论解决;小组内不能解决的,在书上标记出来,举手质疑。教师引导解疑。)
5.词句理解检测教师对一字多义,词类活用等重点词语加以提醒;对特殊句式,如:①、太祖常劝以读书。(省略句、倒装句) ②、读之竟日。(倒装句)等句子的翻译可予以指导。(教师在这一环节可将文言文翻译的常识渗透给学生,如保留法、补充法、调整语序法,并突出词类活用、古今异意、一词多义的字。)
【目标检测】 有目标才能成功!
6.解释下列加点的字。
①普少习吏事 ( ) ②读之竟日 ( )
③普颜色不变 ( ) ④他日补缀旧纸( )
7.翻译下列句子。
1 少习吏事,寡学术。
②及次日临政,处决如流。 [来源:Zxxk.Com]
[来源:学#科#网Z#X#X#K]
【课后巩固】 学而时习之!
背诵课文
【课堂记录】[来源:学.科.网]
[来源:学科网ZXXK]
附件1:律师事务所反盗版维权声明
附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看)
学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?Clas