[中学联盟]辽宁省北票市高级中学高中政治必修一学案+课件：第五课第二框题新时代的劳动者 (2份打包)

2016-2017（上）高一政治必修一《经济生活》学案9制作：张喜峰 第五课 第二框题 新时代的劳动者 【使用说明】课前预习，初步了解本课基础知识，形成知识脉络，课上经过小组合作探究，发现问题，努力解决，达成课程目标。 【学习目标】[来源:Zxxk.Com] 1、知识目标： 了解就业的重要性、就业政策和就业观；把握劳动者的权利和义务，如何保护劳动者的合法权益。 2、能力目标： 结合实际分析树立正确的就业观，维护劳动者的合法权益，提高解决实际问题能力。 3、情感目标： 增强劳动者维权意识，树立自主创业意识，培养大众创业万众创新的精神。 【重点难点】 1.树立正确的就业观 2.劳动者的权利和义务，依法维护劳动者的合法权益。[来源:学科网ZXXK] 【新知预习】 （一）劳动和就业 1．劳动是劳动者的脑力和体力的支出，是物质财富和 的创造活动，是人类发展进步的 。 2. 是生产过程的主体，在生产力发展中起 作用。 3.就业是 ，就业使得劳动力与 相结合，生产出社会所需要的物质财富和 。 4.为了推动实现更高质量的就业，党和政府从 的根本利益出发，实施就业优先战略和 的就业政策。 5．劳动者要树立正确的就业观，即树立 ；树立竞争就业观；树立职业平等观；树立 就业观。 （二）依法维护劳动者权益 1.实现和维护劳动者权益，是社会主义制度的 。我国的 规定了劳动者享有的各项权利。 2.劳动者各项权利是保障劳动者 的前提，是实现平等就业、充分调动 积极性和创造性的保证。 3.劳动者要增强权利意识和 意识。当自己的权益受到侵害时，可以通过投诉、协商、申请调解、 、向法院起诉等途径加以维护。 【问题探究】 大学生就业难，究竟难在哪里？有专家分析：国家经济总体下行，就业市场供过于求；很多企业经营不景气，难以提供足够的就业岗位；不少用人单位在选择应届大学生时过分关注毕业院校，选人学历化、名校化；不少用人单位考虑女大学生生理因素、婚姻因素、成就动机，以及生育保险费和女工劳动保护费用等，存在性别歧视；有的用人单位过分看重工作经验，急于招聘某一方面能人，并且希望很快给企业带来变化、收益，而一般大学生则无法满足用人单位要求；很多大学生大学所学和市场脱节，难以找到与自己所学专业对口的工作；很多大学生 —1— 审核：段金兰 课时：1 时间：10月16日 组长： 领导： 不愿意到中小型民营企业就业，创业调节不足，创业意识不强。 结合材料，从国家、企业 、劳动者角度提出相应的就业对策。 [来源:学科网] 【课堂检测提升】 1．“创客”是指不以盈利为目的，出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人。从“创客”到创业，掀起“大众创业”“草根创业”的新浪潮，需要 ①完善基本经济制度，巩固我国公有制的主导地位 ②政府搭建平台激励创业，安排“创客”就业[来源:学科网] ③劳动者树立自主择业观念，适应市场需要 ④社会支持创业，让创业者不断实现人生价值 A①② B③④ C①③ D②④ 2. 根据最新发布的《90后洞察报告》90后职场逆袭的关键因素如右图。这启示90后 A要努力提高自身素养和劳动技能 B要主动适应劳动力市场的需要 C要根据自己的兴趣自主选择职业 D要更加灵活地选择多样化就业 3.2015年，790万应届毕业生涌向职场，就业形势非常严峻。为此，国务院常务会议提出，启动实施“大学生创业引领计划”，根据该文件的表述，中国将通过“提供创业服务，落实创业扶持政策，来提升创业能力”等措施，扶持和帮助更多高校毕业生进行自主创业，从而达到“逐步提高高校毕业生创业比例”的目标。这体现了 A政府在大学生就业过程中发挥根本性作用 B政府的宏观调控是大学生就业的主要出路 C政府促进就业是提高经济效率的保证 D政府把扩大就业放在经济发展的突出位置 4.以下能够直接、有效地促进就业的措施是 A提高最低工资标准 B降低创业者的贷款门槛 C增加失业保险金的缴存比例 D加强劳动者的劳动保护 —2— 5.我国长三角、珠三角地区“用工荒”加剧，不少企业拥有生产订单却招不满工人。下列有利于解决“用工荒”问题的措施有 ①维护劳动者的合法权益 ②政府统筹安排劳动者就业 ③引导劳动者树立正确的就业观 ④加强对劳动者的技能培训 A①②③ B①②④ C①③④