精品解析:河北省巨鹿中学2016-2017学年高二下学期第三次月考文数试题解析

2017-06-08
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2017-2018
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.03 MB
发布时间 2017-06-08
更新时间 2024-10-29
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2017-06-08
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来源 学科网

内容正文:

河北巨鹿中学2016—2017学年第二学期第三次月考 高二数学(文) 第Ⅰ卷(共60分) 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知全集,集合,则 A. B. C. D. 2. 已知是虚数单位,,则在复平面内对应的点位于 A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 3. 设命题:,,则为 A. , B. , C. , D. , 4. 设、是两个非空集合,定义与的差集为且,则等于( ) A. B. C. D. 5. 设,则“”是“” A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 6. 设,,,则、、的大小关系为( ) A. B. C. D. 7. 已知以直角坐标系的原点为极点,以的正半轴为极轴建立极坐标系,则极坐标方程为对应的图形是(其中点为圆心) A B. C. D. 8. 下列四类函数中,具有性质“对任意的,函数满足”的是 A. 幂函数 B. 对数函数 C. 指数函数 D. 余弦函数 9. 函数的定义域为 A. [-2,0)∪(0,2] B. (-1,0)∪(0,2] C [-2,2] D. (-1,2] 10. 已知对于任意的,都有,且,则( ) A. B. C. D. 11. 设为奇函数,则的值为 A. B. C. D. 12. 已知定义在上的奇函数满足 且,则方程在区间内整数根有 A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 第Ⅱ卷(共90分) 二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上) 13. 已知函数f(x)=x2-2x+3在闭区间[0,m]上最大值为3,最小值为2,则m的取值范围为 __________ 14. 幂函数是偶函数且在上单调递减,则的值为__________. 15. 50名学生参加跳远和铅球两项测试,跳远和铅球测试成绩及格的分别有人和人,两项测试成绩均不及格的共有人,两项成绩都及格的共有__________人. 16. 定义在上的偶函数在上是减函数且,则不等式的解集为__________. 三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17. 计算:. 18. 已知函数. (1)画出函数在区间上的图象; (温馨提示:同学们在画图时,要画出图象的关键点,例如:在区间端点处的点,与坐标轴的交点,取极值时的点等,注意函数的单调性) (2)解方程; (3)求函数在区间上的最大值. 19. 已知函数f(x)=为奇函数. (1)求a值; (2)判断函数f(x)的单调性,并加以证明. 20. (1)已知且,试比较与的大小; (2)解关于的不等式. 21. 规定为不超过t的最大整数,例如,.对任意实数x,令,,进一步令. (1)分别求和; (2)求x的取值范围,使它同时满足,. 22. 如图所示,以原点为圆心的两个同心圆,,其中,大圆的半径为 ,小圆的半径为,点为大圆上一动点,连接,与小圆交于点,过点作轴的垂线,垂足为,过点作直线的垂线,垂足为,点,记. (1)求点坐标(用含有的式子表示),并写出点的轨迹方程,指出点的轨迹是什么曲线; (2)设点的轨迹为,点分别是曲线上的两个动点,且,求的值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 河北巨鹿中学2016—2017学年第二学期第三次月考 高二数学(文) 第Ⅰ卷(共60分) 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知全集,集合,则 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】由题可知:,所以 2. 已知是虚数单位,,则在复平面内对应的点位于 A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】B 【解析】 【详解】由题可得原式为故所对的点象限为第二象限故选B 3. 设命题:,,则为 A. , B. , C. , D. , 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析:全称命题的否定是特称命题,所以命题的否定为,故选B. 考点:命题否定 全称命题 特称命题 4. 设、是两个非空集合,定义与的差集为且,则等于( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 根据题意,分和两种情况,结合集合的基本运算,借助venn图,即可得出结果. 【详解】当,由于对任意都有,所以, 因此; 当时,作出Venn图如图所示, 则表示由在中但不在中的元素构成的集合,因而表示由在中但不在中的元素构成的集合,由于中的元素都不在中,所以中的元素都在中,所以中的元素都在中,反过来中

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