精品解析:山东省临沂市蒙阴县2017届九年级第二轮模拟考试数学试题解析

2017-06-08
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2017-2018
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.74 MB
发布时间 2017-06-08
更新时间 2026-03-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2017-06-08
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来源 学科网

内容正文:

2017年九年级二轮复习验收考试试题 数 学 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分120分,考试时间120分钟。 第Ⅰ卷 选择题(共42分) 注意事项: 1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上. 2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再涂其它答案,不能答在试卷上. 3.考试结束,将本卷和答题卡一并收回. 一、选择题:(每小题3分,本题满分共42分,)在每小题所给的四个选选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 的相反数是(  ) A. B. 2 C. D. 2. 下列计算正确的是(  ) A. x+x2=x3 B. x2•x3=x6 C. x9÷x3=x3 D. (x3)2=x6 3. 如图,能判定的条件是( ) A. B. C. D. 4. 如图是由4个相同的小正方形搭成的一个几何体,则它的俯视图是(  ) A. B. C. D. 5. 某班第一组12名同学在“爱心捐款”活动中,捐款情况统计如下表,则捐款数组成的一组数据中,中位数与众数分别是(  ) 捐款(元) 10 15 20 50 人数 1 5 4 2 A 15,15 B. 17.5,15 C. 20,20 D. 15,20 6. 若关于x的一元二次方程(k﹣1)x2+2x﹣2=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是(  ) A. k> B. k≥ C. k>且k≠1 D. k≥且k≠1 7. 化简结果正确是( ) A. B. C. D. 8. 如图,⊙O是△ABC的外接圆,已知∠ABO=50°,则∠ACB的大小为(  ) A. 30° B. 40° C. 45° D. 50° 9. 如果点P(2x+6,x-4)在平面直角坐标系的第四象限内,那么x的取值范围在数轴上可表示为 A. B. C. D. 10. 四张质地、大小、背面完全相同的卡片上,正面分别画有圆、矩形、等边三角形、等腰梯形四个图案.现把它们的正面向下随机摆放在桌面上,从中任意抽出一张,则抽出的卡片正面图案是中心对称图形的概率为(  ) A. B. C. D. 1 11. 如图,一个多边形纸片按图示的剪法剪去一个内角后,得到一个内角和为的新多边形,则原多边形的边数为   A. 13 B. 14 C. 15 D. 16 12. 如图,函数(>0)与⊙O在第一象限内交于P、Q两点,分别过P、Q两点向x轴和y轴作垂线.已知点P坐标为(1,3),则图中阴影部分的面积为( ) . A. 3 B. 2 C. D. 4 13. 如图所示,点E在正方形的对角线上,且,直角三角形的两直角边分别交于点M,N,若正方形的边长为a,则重叠部分四边形的面积为( ) A. B. C. D. 14. 如图,平面直角坐标系中,点M是直线与x轴之间的一个动点, 且点M是抛物线的顶点,则方程的解的个数是( ) A. 0或2 B. 0或 1 C. 1或2 D. 0,1或2 第Ⅱ卷(非选择题 共78分) 注意事项: 1.第Ⅱ卷分填空题和解答题. 2.第Ⅱ卷所有题目的答案,考生须用0.5毫米黑色签字笔答在答题卡规定的区域内,在试卷上答题不得分. 二、 填空题 (本大题共5个小题.每小题3分,共15分) 15. 分解因式:2x2﹣8=_______ 16. 方程的解为x=_____. 17. 有一直径为2的圆形铁皮,要从中剪出一个最大圆心角为60°的扇形ABC,用此剪下的扇形铁皮围成一个圆锥,该圆锥的底面圆的半径r=_________. 18. 如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,且AC=8,BD=6,过点O作OH丄AB,垂足为H,则点O到边AB的距离OH=_____. 19. 如果一个数的平方等于﹣1,记作i2=﹣1,这个数叫做虚数单位.形如a+bi(a,b为有理数)的数叫复数,其中a叫这个复数的实部,b叫做这个复数的虚部,它的加,减,乘法运算与整式的加,减,乘法运算类似. 如:(2+i)+(3﹣5i)=(2+3)+(1﹣5)i=5﹣4i,(5+i)×(3﹣4i)=5×3+5×(﹣4i)+i×3+i×(﹣4i)=15﹣20i+3i﹣4×i2=15﹣17i﹣4×(﹣1)=19﹣17i. 请根据以上内容的理解,利用以前学习的有关知识将(1+i)(1﹣i)化简结果为为_____. 三、解答题(本大题共7小题,共63分) 20. 计算:. 21. 某市为了增强学生体质,全面实施“学生饮用奶”营养工程.某品牌牛奶供应商提供了原味、草莓味、菠萝味、香橙味、核桃味五种口味的牛奶提供学生饮用.某中学为了了解学生对不同

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