内容正文:
2016.4
株潭中学初一年级第一次月考试卷
一、语言知识及其运用(12分)
1. 下列字形和加点字的注音全对的一项是 ( )
A.憔悴(cuì) 决别 粼粼(líng) 不可抗拒
B.脸颊(xiá) 烂漫 挨揍(zòu) 不求甚解
C.惭愧(kuì) 离谱 花瓣(pàn) 翻来复去
D.匿笑(nì) 争执 嫩芽(nèn) 暴怒无常
2.下列句子加点词语使用不当的一项是 ( )[来源:Z#xx#k.Com]
A.他这次的考试成绩令老师喜出望外。
B.连老师都做不出来的题,这位新同学两分钟就算出来了,我对他的敬佩之情油然而生。
C.这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇,美不胜收。
D.王老师絮絮叨叨地给我们上了一节很有意义的思想政治课。
3.下列句子没有语病的一项是 ( )
A.今天想来,她对于我的爱好文学和接近文学,是有着多么有益的影响。
B.通过这次文学活动,使很多同学找到了写作的诀窍。
C.各级各类学校正在深入开展“讲文明、树新风”的主题教育活动。[来源:学科网ZXXK]
D.一个人是否具有创造能力,关键是要经常保持好奇心,不断积累知识。
4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是 ( )
①说故事的人要针对人性的好恶来安排情节,始终抓住听众的兴趣。
②如果故事太长,则这种循循善诱、引人入胜的功夫尤其重要。
③说故事面对的听众则比较复杂,听众的注意力比较难以集中。
④谈天和说故事是有差异的。
⑤谈天是和“谈得来的人交谈”,无须费许多心机去吸引对方。
A.④⑤①③② B. ⑤③②①④ C.④⑤③①② .D. ⑤④②①③
5.下面与画线句子表意最相近的一项是 ( )
语文学习要注重打好基础,就像盖房子,根基不牢,房子肯定盖不高。
A.房子能盖得高吗? B.房子能盖不高吗? C.房子应该盖不高。 D.房子是否盖得高?.
6.对下面语段概括最恰当的一项是 ( )
成语是祖先留给我们的文化遗产,是汉语词汇系统中的精华。我们应该善待这份遗产。从较高层次的要求说,要积极研究它,挖掘他的深刻内涵,探讨如何在新的时代将他发扬光大。从较低层次的要求说,要正确理解它,使用它,然而,我们许多人连这起码的要求也做不到。生活中误用成语的现象十分普遍。
A.成语是文化遗产。
B.我们应该善待成语这份遗产。
C.成语是汉语词汇系统中的精华
D.生活中误用成语的现象十分普遍。
二、古文阅读与积累(22分)
(一)阅读下面的古诗,完成第7~8题(4分)
襄 邑 道 中 陈与义
飞花两岸照船红, 百里榆堤半日风。
卧看满天云不动, 不知云与我俱东。
【注释】①这首诗作于政和七年(1117),作者途经襄邑入京,诗人此行是任开德府教授期满,入京待选。
②襄邑:今河南省睢(suī)县,惠济河从境内通过。
7.下面对诗歌详细不准确的一项是 ( )
A.第一句写两岸的落花照红了水中的船影。
B.第二句写游人在栽满桑榆的百里长堤上,吹了半天的风。。
C.天上的云和小船上的帆,本来是一道乘风前进的。“满天云不动”是诗人躺在行驶的船上看云的一种错觉。
D. “不知云与我俱东。”也体现了船行速度很快。
8.下面对诗歌内容理解不正确的一项是 ( )
A.诗人的观察和感受,不但很有情趣,而且很有智慧和哲理,给人启示。譬如,有人只欣赏自己的成绩,却往往忽略旁人的进步。
B.诗人在最后一句用“不知”对云提出疑问。
C.这是一首游记诗,既写了船行河道中时所看到的景象,也抒发了自己在航行是欢快的感受。
D.诗中欢快惬意的情感,不仅是周围的景物变化带来的,更是诗人当时进京待选,平步青云的美好愿望带来的,“一切景语情语”。
(二)阅读下面的文言文,完成9~13题。(10分)
于令仪不责盗
曹州于令仪者,市井①人也,长厚不忤物,晚年家颇富裕。一夕,盗入其家,诸子禽之,乃邻舍人子也。令仪曰:“汝素寡悔②,何苦而为盗耶?”曰:“迫于贫耳!”问其所欲,曰:“得十千足以衣食。”于令仪如其所言与之。既去,复呼之,盗大恐。谓曰:“尔贫甚,夜负十千③以归,恐为人所诘。留之,至明使去。”盗大感惭,卒为良民。
【注】①市井:指做生意。②寡悔:很少做对不起自己的事。③十千:指十贯铜钱。
9.用斜线“/”标出下面句子的朗读停顿。(2分)
盗 入 其 家
10.写出下列句子中加点词的意思。(2分)
(1) 汝素寡悔 (2) 既去,复呼之
11.请将文中画线句子“尔贫甚,夜负十千以归,恐为人所诘”翻译成现代汉语。(2分)
12.请简要概括于令仪的性格特点。(2分)[来源:学_科_网]
13.阅读了本文后,你从中得到了什么启发?请简要阐述。(2分)
(三)古诗文积