【两年同步试题】重庆地区2014-2016年八年级下学期期末考试语文试题 (6份打包)

重庆一中初2016级14—15学年度下期期末考试 语 文 试 题 （全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟） 一、语文知识及运用（30分） 1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）（3分） A.家醅（pēi） 狩猎（shòu） 酬和（huò） 即物起兴（xìng） B.譬喻（pì） 挑衅（xìn） 腌制（yān） 悠游自在（zaì） C.哂笑（shěn） 吞噬（shì） 裸露（lù） 龙吟凤哕（huì） D.蓬蒿（hāo） 凋零（níng） 铁铉（xuàn） 相形见绌（chù） 2.阅读下面一段文字，根据拼音，在横线上填入正确的汉字。（4分） 上帝要教训一个浮躁的人，让他牵着一只蜗牛散步。他急得连喊带叫，可蜗牛jiān （1） 默不语，依然故我。这个人跟在蜗牛后面，顺着那敏感触角所指的方向，他看到了和xù （2） 的阳光和近在zhǐ（3）尺的花海！在这个酷热的七月，有什么能与“减速”相pì （4） 美的呢？ （1） （2） （3） （4） 3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（3分） A.静静和晶晶在这次班长竞选中都胸有成竹，且实力相当，这让同学们很难抉择。 B.在经济改革的浪潮中，我们每个人都应该思考如何牟取自己的合法利益。 C.讨论会上，大家莫衷一是，怏怏不乐地离开了会场。 D.细雨中踏着青石板，偶尔听到挑担人的叫卖，这样民情淳朴的小镇总是让人心驰神往。 4.下列句子中修辞手法及其表达效果的分析不恰当的一项是（ ）（3分） A.它们（大雁）低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着，向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。（运用拟 人，将大雁人格化，形象地写出了大雁归来时的兴奋与友好。） B.救救青海湖，救救月牙泉，救救所有因人的介入而即将成为荒漠的地方！（运用反复，连续使用三次“救救”，强烈地呼吁人们要树立全民环保意识，搞好生态保护。） C.曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。（运用引用，通过诗词写出了自己对他乡咸鸭蛋的“瞧不上”，表达了“我”对家乡咸鸭蛋的自豪。） D.母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得脸颊红红的，跟喝过酒似的。（运用比喻，将母亲的脸比作喝过酒的，生动形象地写出了母亲当时的高兴、得意。） 5.将下列句子组成一段话，排序正确的一项是（ ）（3分） ①久而久之，我们寂寞了，是选择返航，还是义无反顾地飞往不知所谓的远方？ ②在这种情况下，我们或迟或早地选择了妥协，接受了被改变的命运。 ③在每个人心中，都曾经藏着一个改变世界的梦想。 ④但是，仍有那么几个在坚持，他们的梦想没有随波逐流，他们成为了我们仰望的对象。 ⑤我们的梦想就像一个冉冉升空的热气球,不断高飞,不断膨胀。 A．⑤③①②④ B.③⑤②①④ C.③⑤①②④ D.⑤③②①④ 6.参照示例，续写句子。（4分） 像树一样成长，活着是美丽的风景，死了能做栋梁；像河流一样成长，流淌时奔向大海，静止时积蓄力量；像 一样成长， ， 。 7.综合性学习。（10分） 在很多行业中，都有这样一些人，他们用自己精湛的技艺，缔造了一个个“中国制造”的神话。我们骄傲地称他们为“大国工匠”。阅读以下材料，按要求回答问题。 材料一：2015年“五一”期间，央视播出了《大国工匠》系列节目。记录片讲述了8位不同岗位的劳动者，用他们的灵巧双手，追求职业技能的完美和极致，匠心筑梦的故事。节目播出后，引起社会各界强烈反响。短短10多天，央视新媒体相关微博话题阅读量达到3664万人次，网友点评超过2万条。节目同样引起了新闻业界的高度关注，有媒体刊文认为：“大国有此‘极品’工匠，当是国家之福；而社会媒体的广泛宣传，更是让‘德技’之美，化成一种‘劳动’共识。” 材料二：与工匠惊人技艺一同给人深刻印象的，其实还有与他们高超技能不相称的待遇。中国商业大飞机制造首席钳工胡双钱，在35年里，加工过数十万个飞机零件，从未出现过一个次品。但是，直到一年多前，他和家人才搬入70平方米贷款买来的新家。 材料三：数据显示，我国共有职业院校13300多所。然而，成绩好的学生不愿报考职业院校，职业院校也就只能在最后批次录取，生源的整体质量并不令人乐观。而从事职业教育的教师素质有余而“职业”不足，对课程的把握理论多于实践，且落后于实践。 材料四：网友塞外东风说：在人们的传统思想里，职业教育就像当年的江湖艺人，只有上了大学才能光宗耀祖。中国“智造”时代，既要会动脑又要会动手，白领蓝领都是人才。不唯学历，尊崇一