[中学联盟]吉林省长春市新朝阳实验学校2015-2016学年八年级（小班）上学期期末考试语文试题

长春市新朝阳实验学校 Changchun Xinzhaoyang Experimental School 八年级小班语文学科期末试题 （考试时间： 120 分钟 满分：120 分 ） 2015.12 一、阅读（60分） （一）名句积累与运用（15分） 1． ，恨别鸟惊心 。 (杜甫《春望》） 2．天接云涛连晓雾， 。(李清照《渔家傲》） 3．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥， ， 。（《钱塘湖春行》） 4．君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 ， 。（《夜雨寄北》） 5．《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是： ， ， 。 6．王湾在《次北固山下》中，描绘涨潮时水面宽阔，船儿顺风而行的句子是 ， 。 7．我们在生活中遇到困难和坎坷时，只要不气馁，不放弃，一定会达到一个美好的境界，这正如陆游在《游山西村》中所说： ， 8．杜牧在《赤壁》中，将历史的兴衰、成败、得失败的评价寓于丰富的想像之中的名句是： ， 。 （二）文言文阅读（15分） （甲）阅读下文，回答问题。（10分） 出师表 　　先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 　　宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 　　侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 　　将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 　　亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 　　臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 　　先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 　　愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。 今当远离，临表涕零，不知所言。 9、本文是三国时期蜀汉政治家、军事家 （人名）写给后主 （人名）的一篇表文。（1分） 10、解释下列加点词语在中的意思。（2分） ①以咨诹善道（ ） ②引喻失义（ ） ③先帝不以臣卑鄙（ ） ④遂许先帝以驱驰（ ） 11. 请简要概括作者在此表中向后主提出了哪几条建议？其中哪一条是核心内容？（2分） 12. 文章第一段作者分析了当前形势，其中分析不利的客观条件的意图是什么？（2分） 13陈述衷情是表这种文体的基本特征。本文更是陈情恳切，感人肺腑。从这篇表文中你读出了作者哪些深挚情感？（3分） （乙）阅读下文，回答问题。（5分） 晋文公攻原，囊十日粮，遂与大夫期十日。至原十日而原不下，击金而退，罢兵。士有从原中出者，曰：“原三日即下矣。”群臣左右谏曰：“夫原之食竭力尽矣，君姑待之。”公曰：“吾与士期十日，不去，是亡吾信也。得原失信，吾不为也。”遂罢兵而去。原人闻曰：“有君如彼其信也，可无归乎？”乃降公。卫人闻曰：“有君如彼其信也，可无从乎？”乃降公。孔子闻而记之，曰：