《初中作文专题训练—审题与拟题》课件(64张ppt)

2016-06-23
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 第一单元
类型 课件
知识点 写作
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.17 MB
发布时间 2016-06-23
更新时间 2016-06-23
作者 gxgl402
品牌系列 -
审核时间 2016-06-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5395606.html
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来源 学科网

内容正文:

初中作文专题训练 一、审题与拟题 [技法点拨] 审题是作文的第一个重要环节,成 功的考场作文无不从科学的审题开始。 考场作文的审题,要求快速而准确了解 作文题目的有关要求,把握命题所确定 的写作对象、取材范围、表达重点以及 文章样式。这样,就不能不讲究审题的 基本谋略和方法。 有经验的考生,往往采取"分步审视、 逐点思考"的方式,井然有序地完成审题 过程。 1.题面扫描。即快速扫读文题,明确基本要求。主要包括"六看六弄清": ①看题型,弄清是命题、半命题,还是自由拟题;是材料作文、条件作文,还是话题作文。 ②看对象,弄清是写人、记事,还是说明、议论。 ③看范围,弄清是写过去、现在,还是未来;是写学校生活、家庭生活,还是社会生活。 ④看体裁,弄清是记叙文、议论文、说明文,还是不限文体。 ⑤看题量,弄清是一个题,还是两个题;两个题是彼此独立,还是相互关联。 ⑥看要求,弄清题目在行文、用语、字数等方面的有关规定。 2.题旨揣摩。即寻找文题关键,确定表达重点。 如果是全命题,就应该抓取文题的关键性词语。如果是半命题,就应该根据自己的生活积累和个性特长,妥善完成文题。如果是材料作文,就应该认真阅读材料,从中提炼出中心观点或者悟得隐含意蕴。如果是话题作文,就应选好切人点,把握立意角度。 此外,还要留意题目中的提示性语言,用以帮助领会题旨。 3.意向聚焦。即剔除芜杂、散漫的意念, 使目标集中起来,明朗起来,这是最终完成审题, 进而过渡到选材和立意的必要步骤。 以上三个步骤的运思活动是由浅入深、层 层推进的,其中“题旨揣摩"是审题过程中的关键 一环。在实际操作时,考生可视具体情况灵活运用其他审题方法,以达到快速、准确理解题旨的目的。例如: (1)添枝加叶。有些题目或比较宽泛(如以"生活"为话题作文),或比较突兀(如"瞬间"),审视这类题目时,考生若能在原题基础上添加某些字词,如"(感谢)生活(给了我一双发现美的眼睛)"“(迷人的)瞬间",那么题旨很快就会显露出来。 (2)删繁就简。有些题目或头绪较多(如“_______与_______”),或横看成岭侧成峰(如给材料作文题),审视这类题目时,考生可以通过同类合并、异类概

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