2017（秋）新人教版七年级语文上册（点拨课件+教学案+检测）:7.散文诗二首 （27份打包）

《金色花》中“我”变成金色花之后与母亲做了三次嬉戏，请用简洁的语言依次概括。 _____________________________________________________________________________________________________ 1．考考你的记忆 母亲祷告时，开放花瓣儿，散发香气；母亲读书时，将影子投在书页上；母亲去牛棚时，和她开玩笑，恢复原形。 2．说说你的理解 深受感动 《荷叶•母亲》围绕“红莲”共写了四个场景，请根据提示，各用四个字写出对应的心情。 ①莲花初开：____________。 ②红莲绽放：____________。 ③雨打红莲：____________。 ④荷叶荫蔽：____________。 (1) 引人注目 大家欢喜 心绪不宁 不是。孩子不见了，妈妈十分着急，一旦见了，又惊又喜，自然嗔怪孩子，这句话表现了妈妈对孩子的疼爱。 “你到哪里去了，你这坏孩子”这句话中的“坏”是表现妈妈对孩子的责怪吗？ __________________________________________________________________________________________________ (2) “红莲、荷叶、雨点”是《荷叶•母亲》中的意象。其中，“红莲”象征________，“荷叶”象征________，“雨点”象征____________________________。 　　生活中遇到的种种挫折和磨难 (3) “我” 母亲 《金色花》与《荷叶•母亲》都叙写了孩子与母亲相处的场景，它们表达的感情有什么相似之处？(提示：从主题的角度思考) ______________________________________________________________ 两首散文诗，都表达了孩子对母亲的热爱之情，都歌颂了伟大的母爱。 3．谈谈你的感悟 这两首散文诗都运用了奇特的想象，在写法上有什么相同之处？ ___________________________________________________________________ ①两篇文章都采用了以花喻人、借物抒怀的方式。②想象奇特，富有情趣。 4．练练你的表达 $$ 书书书 !"#$%&' ! ()*+,-./0 " 12 ! 34"56789:;<=>()*+ ! ?9@AB " # CD $ ! " # $ % ! " !"#$% !!!!!!!!! ! # !"# ""# $ $ # !"# ! $%& ! '()* $ !"#$%& #$ ''()*+ % !"# & $ ' % ( &'!"#()*+,-./01 2 ! 3456789:0;< " ! ! ! $$ ,,()-. #"$% => ) +, & ?@ ' AB ( CD.EFGH ! 3I JKL ! M4EFNDOPQ7RS " !B#TU *!!!!!!" "ABVW *!!!!!!" #XYAB *!!!!!!" $=>Z[ *!!!!!!" #%$' +,-./0 ! +1234 ( \]^$7 ' _ ( ` abccPde7fgh + ! ! ! #&$' AB , => , Xi ( ` % => ) +, & $7jk " l$ !' AB ( km !!!!!' => ( km !!!!! ' Xi ( km !!!!!!!!!!!!!!!!!" %$ //()%0 % !"# & * % => ) +, & noD.de*+,pq 7GH ! rsat7uSvwxpy(q + # '5 * 6 789:;"< $ ! ! &$ 11()23 \z{|}~n�4.��7�k ! �D��vwx p�(q + ! ! !" #$ * 456789: !"#$% * !! '' "#$%& ! '()*% &+, + !"#&' * "#-.,/01234"356 78/09:;< ! =7>?@3ABCDE3 F; ! GHI7>3ABJKLM , DE " +, - * NO"35PCBA78Q12RA ! LM STUVW " ($)* * X,"# ! YZ !! [ !! 3\]^ ! _`a !! 34"bc ! Jde78$ !!! L MSTUVW " # "fghi *(%) jk ,% l $ ! # !"# ""# $ $ # =>? ! =@A ! '(BC $ ; , <=>?@7 #$ ���iN7������7��` #!!$ *$ #� # #!"#$$ � # � #$%$! � # � #&'$! �� # #&($ +$ � # � #)*+$ �� # #,-$