精品解析:陕西省延安市实验中学大学区校际联盟2016-2017学年高一下学期期中考试语文（A）试题解析

陕西省延安市实验中学大学区校际联盟2016-2017学年高一下学期期中考试语文（A）试题 一、语言文字运用 1．下列加点字的注音全都正确的一组是（ ） A．渚清（chǔ） 霜鬓（bìn） 惘然（wǎnɡ） 迁谪（zhé） B．潦倒（liáo） 琴弦（xuán） 石栈（jiàn） 钿头（diàn） C．猿猱（róu） 崔嵬（wéi） 吮血（shǔn） 贾人（ɡǔ） D．锦瑟（sè） 猿啸（xiào） 咨嗟（jiē） 裂帛（bó） 2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ） A．任何个人的成就和人民群众的伟大创造比较起来，都不过是沧海一粟。 B．这位年轻的班主任虽然工作很繁重，但看起来精神矍铄。 C．他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。 D．托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节，同样也能全面关注社会变革的现实。 3．下列各句中，没有语病的一项是（ ） A．每隔几天，我就会去山谷走走，呼吸一下树林的气息，时间一长，很多植物和风景对我慢慢熟悉起来。 B．这里每天最佳游客承载量在3000人次以内，但在旅游旺季时，平均每天游客量竟达到4000人次以上。 C．南迁之初，客家人常与土著和盗匪发生冲突，这强化了他们的身份意识、宗族观念和居住方式。 D．2013是孔子诞辰2564周年。孔子故里曲阜及与其“沾亲带故”的各座城市，几乎均在孔子生日当天举办了纪念活动。 4．下列语句中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A．可以横绝峨眉巅 绝，飞越。 B．渚清沙白鸟飞回 回，回旋。 C．如听仙乐耳暂明 暂，暂时。 D．此情可待成追忆 可，哪能。 5．下列各项中，加点字的活用现象与其他三项不同的一项是（ ） A．侧身西望长咨嗟 B．歌以赠之 C．浔阳江头夜送客 D．朝避猛虎 古代诗文阅读 （一）文言文阅读 阅读下面的文言文，完成下列小题 问说 刘开 君子之学必好问。问与学，相辅而行者也，非学无以致疑，非问无以广识。好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达于事，识其大矣，而或不知其细，舍问，其奚决焉？ 贤于己者。问焉以破其疑，所谓就有道而正也。不如己者，问焉以求一得，所谓以能问于不能，以多问于寡也。等于己者，问焉以资切磋，所谓交相问难，审问而明辨之也。 古之人虚中乐善，不择事而问焉，不择人而问焉，取其有益于身而已。是故狂夫之言，圣人择之，刍荛之微，先民询之，舜以天子而询于匹夫，以大知而察及迩言，非苟为谦，诚取善之弘也。 是己而非人，俗之同病。学有未达，强以为知，理有未安，妄以臆度。如是，则终身几无可问之事。贤于己者，忌之而不愿问焉；不如己者，轻之而不屑问焉；等于己者，狎之而不甘问焉。如是，则天下几无可问之人。人不足服矣，事无可疑矣，此唯师心自用耳。夫自用，其小者也；自知其陋而谨护其失，宁使学终不进，不欲虚以下人，此为害于心术者大，而蹈之者常十之八九。 且夫不好问者，由心不能虚也；心之不虚，由好学之不诚也。亦非不潜心专力之敌，其学非古人之学，其好亦非古人之好也，不能问宜也。 智者千虑，必有一失。圣人所不知，未必不为愚人之所知也；愚人之所能，未必非圣人之不能也。理无专在，而学无止境也，然则问可少耶？《周礼》，外朝以询万民，国之政事尚问及庶人，是故贵可以问贱，贤可以问不肖，而老可以问幼，唯道之所成而已矣。孔文子不耻下问，夫子贤之。古人以问为美德而并不见其有可耻也后之君子反争以问为耻然则古人所深耻者后世且行之而不以为耻者多矣悲夫 6．下列对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（ ） A．古人以问为美德/而并不见其有可耻也/后之君子反争以问为耻然/则古人所深耻者/后世且行之而不以为耻者多矣/悲夫 B．古人以问为美德/而并不见其有可耻也/后之君子反争以问为耻/然则古人所深耻/者后世且行之而不以为耻者多矣/悲夫 C．古人以问为美德/而并不见其有可耻也/后之君子反争以问为耻/然则古人所深耻者/后世且行之而不以为耻者多矣/悲夫[来源:学科网ZXXK] D．古人以问为美德/而并不见其有可耻也/后之君子反争/以问为耻/然则古人所深耻者/后世且行之而不以为耻者多矣/悲夫 7．下面对文中相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A．圣人：在中国传统文化中，“圣人”指知行完备、至善之人。 B．刍荛：割草打柴的人，樵夫。 C．舜：中国上古时代的部落联盟首领，被后世尊称为帝，列入“五帝”。 D．匹夫：古代指贵族中的男子，亦泛指平民百姓。[来源:Zxxk.Com] 8．下列叙述不符合原文内容的一项是（ ）[来源:Z,xx,k.Com] A．“君子之学必好问”是全文的中心论点，它至少有两层含义：一是治学