内容正文:
第一章 复习课
【复习目标】
1.了解物理学的研究内容,知道自然界许多奇特的现象都具有规律性。[来源:Z*xx*k.Com]
2.知道长度和时间的常用单位及其换算关系,会测量长度和时间。
3.掌握长度和时间测量的一些特殊方法及应用,会用量筒或量杯测体积。
4.知道科学探究的基本要素,能够学会合作交流。
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行为提示:
1.认真阅读复习目标,用双色笔将行为动词画上记号。
2.创设情景,导入新课。
组织好方案一、二的探究活动,各组学生回顾并思考,小组长汇总讨论结果,教师巡视各小组讨论情况,选择较好的两组在全班进行展示,师生共同评估,得出一致性的结论。
[来源:学科网]
对照复习目标思考:
1.今天我学到了些什么知识?[来源:学§科§网Z§X§X§K]
2.我掌握了哪些研究方法?
3.我还存在的疑惑是什么?情景导入 生成问题
对照复习目标,回顾本章知识要点,想想自己对哪些知识的掌握还不够熟练。
自学互研 生成能力[来源:学+科+网]
[来源:Zxxk.Com]
自主完成学生用书中“重、难点突破方法技巧”或“本章重点、热点专练”部分。
1.对学
分享独学:(1)对子之间检查独学成果,用红笔互相给出评定等级。(2)对子之间针对独学的内容相互解疑,并标注出对子之间不能解疑的内容。
2.群学
小组研讨:(1)小组长先统计本组经对学后仍然存在的疑难问题,并解疑。(2)针对将要展示的方案内容进行小组内的交流讨论,共同解决组内疑难。
交流展示 生成新知
方案一 回顾本章重要的实验有哪些?其具体内容是什么?
方案二 总结本章重要的研究方法有哪些。
当堂演练 达成目标
见学生用书
课后反思 查漏补缺
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