内容正文:
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海纳百川 有容乃大
第九课 心有他人天地宽
战国时期,赵国将军廉颇以勇猛善战闻名。赵惠文王十六年,廉颇率兵攻打齐国,一举大败齐军,被封为左上卿。秦王觊觎赵王的和氏璧,赵人蔺相如奉赵王之命出使秦国,不辱使命,完璧归赵。之后,蔺相如又陪同赵王赴秦王设下的渑池会,使赵王免受侮辱。为表彰蔺相如的功劳,赵王封蔺相如为右上卿,位在廉颇之上。老将廉颇居功自傲,对此不服,屡次扬言要羞辱蔺相如。蔺相如以国家大事为重,始终忍让。后来,廉颇终于顿悟,负荆登门向蔺相如请罪。从此,将相和好,成为生死与共的朋友。
假如你是负荆请罪的廉颇,你会对蔺相如说些什么?假如你是蔺相如,你又会对廉颇说些什么?
从最初屡次扬言要羞辱蔺相如,到最后负荆登门请罪,廉颇为什么会发生如此大的转变?
◆宽容就是宽大有气量,原谅和不计较他人过失。
◆宽容是中华民族的传统美德,也是人与人交往必备的道德品质。
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第九课 心有他人天地宽
一、海纳百川 有容乃大
情境一
情境二
两个情境中的两位乘客之间分别发生了什么事情?两种情境分别会产生怎样的结果?
假如你是周围的一名乘客,针对两种情境,你会分别做出怎样的评价?
公共生活中,类似这样因为一点小事就发生的冲突,你还见过哪些?说一说你的看法?
由于每个人生活方式、思维方式、行为习惯、个性特点不同,品德修养上也存在差异,因此,人与人之间难免会产生矛盾。
此外,生活中我们难免无意中伤害别人,也可能受到别人无意之中的伤害。这时,多一分宽容理解,我们的生活就会少一分摩擦冲突、多一分和谐融洽。
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生活需要宽容
◆金无足赤,人各有别
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结合前两幅图片,说一说两位同学之间发生了什么事情?
假如这两位同学继续图片二中的这种做法,结果会怎样?
图片一
图片二
图片三
围绕图片三,请你为这两位同学配上一段对话?这样做的结果又会怎样?
校园生活中,从剑拔弩张到握手言和,类似这样的风波,你经历过吗?说说你的感受?
我们为人宽容,就能解人之难,补人之过,扬人之长,谅人之短;我们为人宽容,就能赢得友谊,获得更多的朋友。
一个人真诚地宽容别人的过失,他的境界就上升了一个层次;一个人学会了宽容,他就掌握了一种自我提高的有效方法。
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◆金无足赤,人各有别
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◆宽容是一